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培养中职学生的审美能力是美术课程的重要目标,也是落实生本主义人文化教学理念的要求。在美术教学中,中职美术教师要围绕多元知识、丰富资源、美术作品和生活情境,引导中职学生深入感知和体验美,增强其实践运用能力。探讨中职学生美术审美能力培养是美术课程的鲜明指向,是促进其非智力因素健康发展的必然途径。