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自2006教育部明确表示"全部清退"代课教师以来,清退工作在全国展开,作为代课教师大省的广东省,为此倾注了极大的努力和尝试。本文依据2010年于广东省梅州市五华县的实地调查,对实施清退政策以后的农村代课教师的基本状况做一系统描述和分析,并研究代课教师仍然存在的原因,以便寻找有效的政策导向。