浅议“1+X”证书对中职专业建设的引导作用——以工业机器人技术应用专业建设为例

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《国家职业教育改革实施方案》明确启动“学历证书+若干职业技能等级证书”制度试点工作。“1+X证书制度”不仅深化教师、教材、教法“三教”改革,促进校企更好合作,还鼓励学生在获得学历证书的同时,积极取得多类职业技能等级证书,为就业上岗奠定良好基础。1+X证书引导中职学校工业机器人技术应用专业通过改革教育教学体系,与第三方评价机构和企业研讨及时修订人才培养方案,优化课程设置和教学内容,改变职业技能等级的考评与认证方式,探索课证融通方式[1]。改善学生的学习过程和学习方式,有效拓宽和提升学生的就业创业能力。
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