美军“快速全球打击”概念演进及装备技术发展情况

来源 :现代军事 | 被引量 : 0次 | 上传用户:xjjxffxxff
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
<正>"快速全球打击"(PGS)概念是美军当前重点推进的军事作战概念,旨在"利用非核打击力量、实现在一小时内以数米的精度打击全球任意目标"。在该概念指引下,经过20余年的技术发展,PGS武器已从概念探索迈入了技术演示验证,并将很快进入全面研发和采办。可以说,当前正处于PGS武器问世的"前夜"。
其他文献
日前,据俄罗斯媒体报道,俄罗斯海军已经完成了“锆石”新型高超音速巡航导弹的首次试射。该型导弹的飞行速度马赫数被普遍认为在5~6左右,射程约为400千米,并将配装到“彼得大帝”号核动力巡洋舰,预计于2022年完成改装工作。为什么一种新型导弹的研制能在世界范围内引起广泛关注?笔者认为,答案或许就在高超音速上。  高超音速,指物体的速度达到5倍音速(即5马赫)以上。高超音速飞行器主要包括三类:高超音速巡
在小学语文课堂中,古诗教学往往令老师们感到棘手头疼,成为小学语文课堂教学的难点,在诗人高度凝炼的语言中蕴含那种朦胧的意蕴,人物的形象及情感,都是学生难于理解的。  《寻隐者不遇》这首诗文字简洁,想象无穷。四句诗,一问一答,学生读两遍,诗的大意就明白了,很多同学读完这首诗觉得太简单,似乎没有什么可以值得品味的。但是,诗的意蕴,诗人的情感,隐者的形象,学生不反复读,深入玩味是体会不到的。今年当我再一次
为了更好地落实小学语文新课标对教学改革的要求,进一步提高学生以后从事小学语文教育教学的职业素质,加深学生对小学语文教师岗位工作的认识,强化学生对小学语文教育教学实践能力的培养,缩小学生与岗位实际需要的差距,让学生有机会了解和熟悉小学语文教学的实际,我院积极探索初教语文专业学生实践能力培养新模式,对初教语文专业学生实行了“岗位情境学习”的培养。  一.贴近实战的“岗位情境学习”实训活动  近年来,我
1.加强阅读训练    阅读速度是取得好成绩的基本条件,平时做阅读题时就应注意提高阅读的速度。我不太赞同先看问题再读文章的做题方法,这样做会影响对文章的理解和对有效信息的摄入。在碰到生词时千万不要紧张,一般情况下,试卷上对大家而言都陌生的词不会影响对文章内容的理解。    2.加强积累,写好作文    多变的句型、适当的关联词和过渡词以及能给文章增色的修饰语是好作文的标准。平时可以摘抄些优美、经典