藻酸双酯钠治疗脑梗死78例

来源 :新药与临床 | 被引量 : 0次 | 上传用户:myxyj2007
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
脑梗死患者78例(男41例,女37例;年龄64±9a),采用藻酸双酯钠(PSS)0.1-0.15g溶于5%-10%葡萄糖水250-500mL,静滴,qd,10d为一个疗程。1-3个疗程后显示:PSS治疗急性期脑梗死显效率最高(72%),高于恢复期及后遗症期的47%,37%;PSS对轻型脑梗死有效率高(96%)且疗效与疗程成正比,用3个疗程总有效率达97%(与1个疗程比较P<0.05)。 78 patients (41 males and 37 females; age 64 ± 9 years) were treated with 0.1-0.15g of sodium alginate (PSS) in 250-500mL of 5% -10% dextrose, intravenous drip, qd , 10d for a course of treatment. After 1-3 courses of treatment, PSS showed the highest effective rate (72%) in acute stage of cerebral infarction, which was higher than that of recovery and sequela (47%, 37%); PSS was effective (96%) for mild cerebral infarction In direct proportion to the course of treatment, the total effective rate with 3 courses was 97% (P <0.05 versus 1 course).
其他文献
对128例视网膜静脉阻塞患者通过眼底荧光血管造影观察动脉、静脉、毛细血管、视乳头、黄斑及视网膜均有不同程度的改变,新生血管及侧支循环常在病程3个月后出现。眼底荧光血
氟桂嗪(flunarizine,又名西必灵)为钙通道阻滞剂,系血管扩张药中对脑血管作用较明显的药物之一。可增加耳蜗内辐射小动脉血流量,改善前庭器官微循环,抑制前庭刺激,减轻脑和
在课程改革不断深入的背景下,高效课堂的打造已成为发展方向。初中英语教师要从课外学习、小组合作学习以及课堂氛围营造等方面,让课堂教学真正地“动”起来,进而有效推动初
我的孩子上小学的时候,我和老师天天批评他,觉得孩子浑身都是问题。不久,他就开始厌学,情绪糟糕到拒绝考试的地步。我感到了问题的严重,就四处翻看教育这类孩子的书。研究者
椎管内肿瘤是脊髓压迫症的常见病因,早期诊断较困难。我科自1985~1990年收治经手术和病理证实的椎管肿瘤24例,本文结合文献就椎管肿瘤的诊断和治疗进行讨论。1 临床资料1.1
合作学习是目前在世界范围内被广泛使用的课堂教学组织形式,是指学生在小组或团体中为了完成共同的任务,有明确的责任分工的互助性学习。它有助于培养学 Cooperative learni
请下载后查看,本文暂不支持在线获取查看简介。 Please download to view, this article does not support online access to view profile.
学生的语言水平在很大程度上反映着学生的语文作文水平、思维和语言发展的水平,所以,小学语文教学的关键是作文教学。在学生写作中想象力是学生必须具备的素质,是促使学生写
患者,男性,37岁,右利手。住院号:128307。突然出现右侧肢体麻木、无力,左侧头痛伴有呕吐一天入院。病程中无抽搐,二便正常。既往:两年前患蛛网膜下腔出血治愈。否认高血压、
合理有效的学习评价能给学生的学习注入新的动力,继而提高课堂学习效率。注重以实际应用为主的中职计算机类课程,看中学生品质的企业人事录用标准,以及中职类学生心理素质等