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王尔德的短篇小说〈自私的巨人〉透过描述故事主人翁由为人自私自利到乐于分享的转变,带出认识生命、欣赏生命、尊重生命、探索生命的教育主题。这对于青少年、儿童读者而言,具有学习的意义,也启发了读者理解童话对于孩童在成长过程中建构正确生命价值观的影响。
论王尔德童话对生命教育的意义——以《自私的巨人》为例
【摘 要】
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王尔德的短篇小说〈自私的巨人〉透过描述故事主人翁由为人自私自利到乐于分享的转变,带出认识生命、欣赏生命、尊重生命、探索生命的教育主题。这对于青少年、儿童读者而言,
【机 构】
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香港大学教育学院,
【出 处】
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吉林广播电视大学学报
【发表日期】
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2017年07期
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