论文部分内容阅读
在从教11年的时间里，根据自己在小学教学中的积累和在课堂中的实践经验，本文主要围绕小学数学教学方式，从例证式归纳、递进式归纳、浓缩式归纳、描述性教学四种教学方式来阐述几条我个人对教学中的一些认识和观点。
浅谈小学数学教学方式
【摘 要】
：
在从教11年的时间里，根据自己在小学教学中的积累和在课堂中的实践经验，本文主要围绕小学数学教学方式，从例证式归纳、递进式归纳、浓缩式归纳、描述性教学四种教学方式来阐述几
【机 构】
：
榆林横山县雷龙湾学区
【出 处】
：
都市家教：上半月
【发表日期】
：
2012年2期
其他文献
以云南省山区旱作物—玉米为例,分析山区玉米生长期需水特性,结合云南省山区耕地分布特点,提出了云南省山区玉米非充分灌溉制度。研究结果表明：最佳非充分灌溉方式为挑浇和软
多媒体现代教育技术手段介入学校教育，为以实践和创新能力为核心的素质教育的全面实施，为探索课堂教学新模式提供物质技术条件。现代教育技术作为现代化的教学手段，如何与传统的