论文部分内容阅读
统编语文教材的推出,的确让中小学师生眼前一亮。重视语文核心素养,构建科学知识体系,纠偏原有教学弊病,扣准时代脉搏,真正满足了一线的需要。尤其是"名著导读"版块,从文学本源出发,从兴趣激活出发,细致、多元、丰富、深入,在改变蜻蜓点水、断章取义的"浅阅读",脱离原著死背习题的"伪阅读"痼疾方面无疑是一场彻底的革命。