论文部分内容阅读
目的 探讨常规取宫内节育器(以下简称环)失败后在B超下取环的临床效果.方法 对常规取环失败后行B超下取环.结果 42例患者有35例环嵌顿,7例环异位,除1例异位于子宫浆肌层外,其余41例均取出成功.结论 B超下取环是一种安全、有效的方法.
常规取环失败后在B超下取环42例分析
【摘 要】
：
目的 探讨常规取宫内节育器(以下简称环)失败后在B超下取环的临床效果.方法 对常规取环失败后行B超下取环.结果 42例患者有35例环嵌顿,7例环异位,除1例异位于子宫浆肌层外,其
【机 构】
：
湖北省京山县人民医院
【出 处】
：
中国医药导报
【发表日期】
：
2006年24期
其他文献
教育学认为，教学是教师有目的的一种行为，是儿童求得自身发展的有意义的活动。教学的目的只有通过学习者本身的积极参与、内化、吸收才能实现。在小学阶段，学生们对于英语刚刚接
对广西农业职业技术学院随机抽取852名学生进行问卷调查,结果表明：农业高职院校学生在交际交友困扰上问题比较突出;在自我中心问题上,男女生差异显著。人际困扰与自我中心密切
【摘 要】电子专业实训室是培养学生职业技能的重要场所，也是学校和企业接轨的关键点。本文以广西机电工业学校的电子技术综合应用实训室建设为例，探讨教学软、硬件环境建设与实训问题，通过营造企业化的环境和氛围使学生了解和熟悉企业管理的模式与流程，做到校企链接，管理对接，最终提高学生的综合素质。 【关键词】电子专业 实训室 企业化 氛围 素养 【中图分类号】G【文献标识码】A 【文章编号】0450-9
随着互联网与移动终端的大量普及,网络成为人们获取新闻的新媒介平台。越来越多的人也习惯从网络平台对新闻事件发表评论,特别是一些热点新闻更易受到公众的关注。相对于传统
论文选题来源于中央地质勘查基金管理中心下达的矿产普查项目。通过研究区域地质、矿床地质资料,大致查明泉眼-双兴四队地质、构造基本特征;确定石墨矿体的大致分布范围、矿
滴定分析是职业院校一些专业重要的职业能力,是定量分析测定岗位的必备技能。本文从滴定分析实训教学现状入手,明确了教学实训目标,对教学实训提出了改进措施,提高了滴定分析
为害大豆的地下害虫与其他作物相似,如蝼蛄、蛴螬等。苗期害虫有黑绒金龟甲、象甲类、三条叶甲、大豆根潜蝇、大豆蚜等;成株期为害的害虫有豆芫菁类、银纹夜蛾、豆天蛾、大豆