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随着素质教育理念的不断深入,对各个学科的教育有非常大的影响和冲击.数学是高中教学中的基础学科,具有抽象性和逻辑性的特点,是一门比较难的学科.新课程改革的深入,教学的过程中注重学生问题解决能力的培养,帮助学生掌握数学解题方法和技巧.但是由于传统教学观念和应试教育思想的影响,高中数学问题解决教学中存在一定的误区,影响问题解决教学的质量.