经营管理要以人为本 营销策略是服务战略

来源 :现代焊接 | 被引量 : 0次 | 上传用户:now3th
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
【正】 现代企业经营管理的核心是人本管理。现在市场上企业之间的竞争是异常激烈的,企业要在激烈的竞争中立足,必须以人为本,企业只有拥有优秀的人才,才能发展,因此人才始终是占据企业发展战略的中心地位。日本企业家阿部实说:"今天,谁在获取优秀人才和培养人才的竞争中取得胜利,谁就可以遏制他的竞争对手。"松下幸之助把企业发展的动力归结于两个"轮子":人才和利润—利润提供企业发展的动力,人才提供企业发展的能力。两者结合,企业才能发展,总之,一切都要靠人,有了人,有了人才,就有了
其他文献
【正】 随着改革开放不断深入,市场的竞争也愈演愈烈,电焊机行业也不例外。这几,我们公司的产品销售额并没有被竞争激烈的市场所挤跨,相反,借着改革开放的春风,正乘风破浪,逐
本文概括性地综述了弧焊电源的类型、主电路与控制电路的结构、基本工作原理、产品归类与基本性能,希望给用户在选用弧焊电源时提供有益的参考。
【正】 21世纪是一个纳米时代的开始,纳米将带来一次新的技术革命,从而引起21世纪的又一次产业革命。人类步入新世纪的一个趋势,是世界各国都在制定重大战略和计划,务求抢占
【摘 要】江苏省徐州市第三中学以“活动化校本课程”开发建设为抓手,整合学科内容,分学段实施,充分发挥课程基地设施的效用,切实提升学生的人文素养。  【关键词】课程基地;校本课程;活动化;人文素养  【中图分类号】G633 【文献标识码】A 【文章编号】1005-6009(2015)26-0069-02  【作者简介】王公月,江苏省徐州市第三中学(江苏徐州,221005)教师,江苏省特级教师,正
学习、学生、学堂是"让学习真正发生"的三个关键词,学生是对象,学习是行动,学堂是地点和实践,要实现三"学",教师要引领、引导和引发。
【摘 要】阅读教学是学生、教师、编者、文本之间对话的过程,四者间对话存在六种形式,每一种形式各具价值。在课堂中,阅读对话主要表现为生本、师生与师本三种形式,生本对话是阅读教学的本质。因为“课文中包含可能高于学生现有语文经验的因素”,教师的助读,就成了实现生本对话的桥梁。教师助读,体现在文本课程价值的先期开发上,体现在课堂中对文本价值的二次定向上,还体现在帮助学生突破阅读障碍与形成“类概念”上。教师
多少风雨,我们一起走过;多少苦辣辛酸。我们默默承受;多少累累硕果,我们共同分享。永不言败,是我的性格,因为我是焊接人。
【摘 要】初中物理课程标准中提出的“情感态度与价值观”,要求培养学生的科学素质、科学道德、科学方法、科学态度和科学精神,是完善培养学生整体素质的需要。本文从注重物理学史的熏陶、用好教材的教育素材、积极创设丰富的情境、密切联系生活及“热点”四个方面探讨了实现“情感态度与价值观”目标的教学策略。  【关键词】初中物理 情感态度 价值观 教学策略  一、注重物理学史的熏陶  物理教材中许多规律的发现、原
【正】 中国焊接行业经过五年来的发展,已经逐步走出了低谷,出现了繁荣景象,这是令中国焊接界兴奋的事情。中国焊接界走出低谷是电焊机行业多种经济成份企业共同发展的结果,
本文论述了2.25Cr-1Mo钢及其相配的焊接材料的主要技术特点和设备的结构,重点论述了该设备的焊接工艺制造试验、技术特点及过程质量控制要求。