【摘 要】
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在有限元强度折减法的基础上,引入计算结构临界状态荷载值的弧长法进行边坡工程稳定分析.该方法是在迭代过程中调整荷载增量的大小以得到收敛的解,从而在计算时可自动调整土
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在有限元强度折减法的基础上,引入计算结构临界状态荷载值的弧长法进行边坡工程稳定分析.该方法是在迭代过程中调整荷载增量的大小以得到收敛的解,从而在计算时可自动调整土体强度参数的降低程度.最后通过算例验证了本算法的有效可靠性和适应性.并与直接有限元强度折减法计算结果进行比较,结果表明,在边坡稳定非线性有限元分析中,引入弧长法不仅改善了有限元迭代的收敛性,而且还可以更准确地求出边坡安全系数.
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【摘要】高中语文教学中，阅读教学是难度最大的，虽然花费大量的时间教学，但是效果却并不理想。学生的阅读经验不足，对于阅读内容的理解体会不深入，进而学生阅读能力的培养效果也不佳。新课改不断推进，高中教师需要明确新的教学理念下要积极开展高效的阅读教学。提高对学生主体作用的发挥，充分发挥教师在阅读教学的指导作用，使用合适的教学策略，实现良好的语文阅读教学效果。本文就高中语文阅读教学策略进行阐述与分析。
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目的：分析我院25年来妊娠时限异常变迁情况。探讨其预防、处理方式及对剖宫产率的影响。方法：对广州市海珠区妇幼保健院1981年1月1日至2005年12月31日25年间821例早产产妇（早产
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【摘要】对于小学语文教学来说，其任务是让学生在熟练掌握识字、造句的基础上，训练学生的表达能力。在小学阶段，学生应被正确地引导如何善于观察生活，并准确、生动地表达这些现象和自己的想法。本文针对我国小学作文教学的现状，提出一些如何将小学语文作文教学变得更加高效，让学生更加受益的方法和策略。 【关键词】小学语文；作文教学；实效性；研究 【中图分类号】G622 【文献标识码】A 小学阶段的作文学习是
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