【摘 要】
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新课标要求学生在小学阶段必须掌握数学文化的基础知识,进而学到切实有用的数学知识,为将来能够适应社会发展的需求而储备力量。实践证明,开发学生的主动思维,对于有效提升他
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新课标要求学生在小学阶段必须掌握数学文化的基础知识,进而学到切实有用的数学知识,为将来能够适应社会发展的需求而储备力量。实践证明,开发学生的主动思维,对于有效提升他们的数学能力有很大帮助。下面,笔者将结合自己多年的教学经验,通过两个方面阐述"关于小学数学主动思维的教学方法",希望给大家带来帮助。
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