【摘 要】
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<正>曾经有人说:经典是民族精神的源头,是人类文化的瑰宝,是记录着民族基因中的最高智慧,是圣贤伟大的思想光辉对后世子孙的谆谆教诲。我们应该日日诵读经典,让经典浸润我们
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<正>曾经有人说:经典是民族精神的源头,是人类文化的瑰宝,是记录着民族基因中的最高智慧,是圣贤伟大的思想光辉对后世子孙的谆谆教诲。我们应该日日诵读经典,让经典浸润我们的灵魂,从而使人生得到启迪,使博大宽厚的思想人格逐渐养成,这样的生命才能掏溶出深度和高度。作为一名小学教师,更是经典文化的传承者,培养学生诵读经典的习惯,教会他们诵读的方法更是
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摘 要：积极心理学主张研究人类积极的品质，充分挖掘人固有的潜在的具有建设性的力量，促进个人和社会的发展，使人类走向幸福。如何让每一位学生都有积极的学习态度，是每一位初中数学教师需要思考的问题。主要方法是，运用积极心理学，营造一个良好的课堂氛围；运用积极心理学，激发学生的学习兴趣。 关键词：积极心理学；数学教学；有效性 积极心理学是20世纪末兴起于美国的一个心理学研究领域，积极心理学主张研究人类