论文部分内容阅读
在国家“双减”政策出台的背景下，数学教师需要重视提高课堂质量以及培养学生的核心素养。而数学课堂从浅层学习到深度学习的转型是完成这两大任务很好的途径。文章从深度学习的概念入手，主要对初中数学课堂深度学习的优势、着力点以及策略进行探究。
基于“双减”政策下初中数学课堂深度学习转型策略探究
【摘 要】
：
在国家“双减”政策出台的背景下，数学教师需要重视提高课堂质量以及培养学生的核心素养。而数学课堂从浅层学习到深度学习的转型是完成这两大任务很好的途径。文章从深度学习的概念入手，主要对初中数学课堂深度学习的优势、着力点以及策略进行探究。
【出 处】
：
教育界
【发表日期】
：
2022年13期
其他文献
新一轮基础教育课程改革的核心理念是坚持以人为本，促进学生德智体美劳的全面健康发展，旨在回答“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”的根本问题。小学阶段的数学作为基础课程之一，如何在课堂教学中强化思政育人功能，引导和帮助学生动态生成知识技能、科学观念、思维品质和探究精神等数学核心素养呢？笔者结合以下教学个案，作以研究说明。一、教学个案“认识角”教学片段（北师大版数学二年级下册第六单元“认识图形”）（一
期刊
“双减”政策呼唤高质量教学。小学高质量教学涵盖教师的应教尽教和学生的学足学好，其中应教体现为教学质量上限，尽教体现为教学质量下限，学足体现为学习质量下限，学好体现为学习质量上限。但当前小学课堂教学质量提升仍面临“育人”与“育分”质量观的摇摆不定、教师少教和学生少学等困境。超越低质量发展困境的思路是，重树教学目标“：育人”与“育分”相兼容；重建教学关系：推动教与学关系的和谐共生；重塑能力结构：推动教
目的利用脂多糖（LPS）建立小鼠脓毒症性急性肾脏损伤（AKI）模型,探讨尖叶假龙胆对脓毒症性AKI的保护作用及其可能机制。方法将40只小鼠随机分为4组,分别为:对照组,模型组（LPS组）,尖叶假龙胆组,阳性药组（地塞米松,dexamethasone,DEX组）,每组10只。通过腹腔单次注射LPS（10 mg/kg）制备小鼠脓毒症性AKI模型;其中尖叶假龙胆组于造模前7 d,连续灌胃给药,每日1次,
本刊讯（Toscotec消息） 2021年12月，拓斯克（Toscotec）宣布成功推出低雾成形系统（TT Low Mist Former），该系统为新月型卫生纸机的网部提供了技术创新。该系统最初由福伊特设计，作为收购后福伊特和拓斯克之间高效技术交流的一部分，现已整合到拓斯克的设计框架之中。目前，拓斯克低雾成形系统技术（Low Mist Former）已应用于拓斯克制造的多台领先型卫生纸机。
期刊
在新课标要求下，小学数学教师要在思政视野下进行数学教学，要进行深入思考，发现现有的问题，找出根本问题并加以解决。在具体的教学过程中，需要教师关注每一个学生的状态，带动学生进行学习，激发学生对学习的兴趣，设置一些有意思和充满活力的教学活动，创造良好的学习氛围，引导学生了解思政教育，做到全面发展的目标，抓住合适的时机，在小学数学的教学过程中引入思政教育，促进学生积极学习，成为具有综合素质的人才。一、思
期刊
在新课改的发展背景下，提升学习成绩已经不再是唯一的教学要求，教师应该注重培养学生良好的学习习惯和学科素养，使其具备应对未来学习和挑战的能力。就小学数学教学而言，完善的数学思想对学生理解能力的提升具有重要的影响，教师可以借助思政教学的力量，深度践行立德树人思想，实现数学教学与思政教学的紧密结合，在丰富多彩的德育氛围中渗透德育知识，促使学生的综合能力全面提升。小学时期的学生心智发育尚不成熟，
期刊
在小学数学教育教学中，教师不应只满足知识的传授和方法的教授，还需重视渗透思政教育。因为这是当前教育教学的发展趋势和必然要求，本文围绕思政教育展开探索，进一步分析和阐述小学数学课堂渗透思政教育的途径，希望可以给广大小学数学教师带来教学和育人的思路和启迪。
田径运动内容丰富,其运动项目对于人们来说也较为熟悉,具有较强的群众基础。田径运动对提升运动员的身体素质水平,促进运动员的全面发展有着重要的作用。田径运动对运动员的速度力量也有着一定的要求,可以说,速度力量水平是提升田径运动员成绩的关键所在。因此,在日常的田径运动训练中,运动员要注重自身速度力量水平的提升,并创新速度力量训练的方式方法,科学地提高运动成绩。本文对田径运动速度力量的训练方法进行深入探究