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天文教育在培养学生空间思维、提高学生科学素养、培育学生创造性思维等方面具有十分重要的意义,但在实际教学中往往流于表面,陷入枯燥的“纸上观天”、学生被动记忆的教学模式中.基于手机Stellarium增强实地观察、模拟实地观察、重现实地观察的三类优势功能,在实际教学中根据学习目标指导学生综合应用,可以通过“体验观察＋探究规律”的教学方法有效地提升教学效果,甚至帮助学有余力的学生完成深层次探究.