【摘 要】
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分析了目前《冲压工艺与模具设计课程设计》教学存在的主要问题,提出了一种课程设计与理论课有机融合的教学模式,将课程设计的内容作为项目引入理论课中,学生在学习理论课的
【基金项目】
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河南省民办高校品牌专业“机械设计制造及其自动化”(ZLG201601),河南省高等教育教学改革研究与实践项目“应用型高校机械类专业创新创业教育改革研究与实践”(2017SJGLX126),河南省重点学科“机械设计制造及其自动化”
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分析了目前《冲压工艺与模具设计课程设计》教学存在的主要问题,提出了一种课程设计与理论课有机融合的教学模式,将课程设计的内容作为项目引入理论课中,学生在学习理论课的同时,以大作业的形式分阶段地完成课程设计的内容,解决了以往课程设计中时间紧、指导少的问题,有效提高了课程设计的教学质量,改善了理论课的教学效果,对《冲压工艺与模具设计课程设计》的教学改革具有借鉴意义,对同类课程设计的教学具有一定的推广价值。
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