【摘 要】
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传统的教学方法是教师控制课堂,是知识的“灌输者”.学生直接接受英语语言知识,是被动的接受者信息.新的课程标准的改革对初中英语教育提出了更高的要求:注重培养学生的创新
【机 构】
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广西壮族自治区来宾市第六中学,广西 来宾 546100
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传统的教学方法是教师控制课堂,是知识的“灌输者”.学生直接接受英语语言知识,是被动的接受者信息.新的课程标准的改革对初中英语教育提出了更高的要求:注重培养学生的创新精神和实践技能,培养学生的学习能力和创新思维,开发智力潜能,提高创造性思维,培养一代具有创新精神和开拓精神的高素质人才能力.因此,初中英语课堂要求我们鼓励学生创造性地学习,教师应注重培养学生的创新学习技能.
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