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结合高分子专业英语的特点和对该课程的理解，本文明确了专业英语对教师的要求，通过调动学生学习高分子专业英语的主动性、合理选择教材和规划教学内容、适当使用教学方法，取得了较好的教学效果。
高分子专业英语课程教学的实践初探
【摘 要】
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结合高分子专业英语的特点和对该课程的理解，本文明确了专业英语对教师的要求，通过调动学生学习高分子专业英语的主动性、合理选择教材和规划教学内容、适当使用教学方法，取得了
【机 构】
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安徽理工大学材料科学与工程学院
【出 处】
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广州化工
【发表日期】
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2010年4期
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