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随着我国教学体制的不断革新,对《质量管理》这门课程的教学提出了更高的要求.本文将从现阶段课程教学中存在的问题进行分析,并探讨此门课程教学改革的措施,探讨考试考核方法的变化.
《质量管理》课程教学改革分析
【摘 要】
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摘 要：随着我国教学体制的不断革新，对《质量管理》这门课程的教学提出了更高的要求。本文将从现阶段课程教学中存在的问题进行分析，并探讨此门课程教学改革的措施，探讨考试考核方法的变化。 关键词：质量管理 课程教学 改革分析 一、前言 《质量管理》具有实践性很强的特点，因而，在新的教育背景下，要不断革新教育方法，提高教学水平，从而实现其理论性和可操作性的统一，实现教育的最终目的。 二、课程教学中
【机 构】
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长江大学管理学院
【出 处】
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企业文化
【发表日期】
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2013年9期
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