把握住学生的几个关键——观摩美国女教授小学四年级舞蹈课有感

来源 :体育教学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:seraph72
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
在中关村四小看了一堂由美国一女体育教授上的小学四年级舞蹈课。面对初次见面的中国小学生,来自美国的教授游刃有余;同样,面对来自美国陌生的、语言不通的体育老师,中关村四小的孩子们丝毫没有被体育馆周围观摩课的几百人、无数摄像和照相的镜头所干扰,相反,他们完全地被这节舞蹈课、被这位远道而来的女体育老师吸引住。这其中的关键何在?
其他文献
河南既是传统的农业大省和人口大省,又是新兴的经济大省和工业大省。河南省位于我国中部偏东、黄河中下游,是中华文明和中华民族最重要的发源地,承载着大河文明时代的辉煌与荣耀
自体育与健康课程改革以来,南通地区以“求实”的心态,积极面对。针对体育教师在教学中遇到的种种问题,坚持不回避、不绕行,立足课堂教学,注重课题引领,在教学实践中寻求切实可行的
一、体育课教学设计依据教学设计是教师教学理念、教学风格和教学艺术的集中体现,但它反映出怎样教学和教学到什么程度这个核心,是能否达成教学目标的基本保证。因此,教学设计的
一、"同号追"游戏的传统方法将学生男女分开,分别面向同心站成两个圆形,1-4报数,各人记住自己的号。游戏开始,教师喊号,喊到号的同学则在规定的方向绕圆互相追赶,跑一圈后,如没
2011年11月3日,我有幸参加了国际中小学体育教法学研讨,并观摩了四节中外同行不同内容的体育课。三节国外同行的课让我们大开眼界,感受颇深。如何在体育教学中践行课标理念—
从2007年4月起,我县成立了海盐县小学体育学科基地。作为县首批学科基地,三毛小学成立了以校长为主任,体育教研组长为副主任,体育教研组为工作小组;聘请县体育教研员为指导员,县市级名师、学科带头人老师为学科基地组人员。在几年的学科基地工作中,基地组人员深入学习新课标,立足课堂教学,研究分析教材,采用新方法,体现新理念,搞好课程资源的开发与利用,开拓思路、创新方法,全面实现课程价值和课程目标,积极推进
学校体育以"三重三强"模式,即"重制度、强规范,重过程、强训练,重效益、强队伍"的机制管理和运作,紧紧围绕体教结合的载体,全神贯注抓好体育课堂教学和课余运动队训练,同时加强体
针对闵行区学校多、体育教师多、青年教师多、区域大的特点,我们积极探索教研新模式,通过实施研训工作"九化"策略,提高教研有效性。
北京大学体育健康中心成立于2002年,是普通高等院校中首家以“关注健康”为主题,以体质监测、健身指导及健康促进为研究方向的专门性研究机构。健康中心目前有研究人员7人,其中外聘顾问3人,对外合作机构2家。  北京大学体育健康中心以实现身体锻炼科学化、大众化、终身化为最终发展目标,为师生提供体质测评、健身指导及健康促进的咨询与服务。“体质健康管理平台”致力于“阳光体育运动”体质健康管理系统的研发与应用