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批判性思维工具包(CriTT)的开发——学生批判性思维的态度及观念量表
批判性思维工具包(CriTT)的开发——学生批判性思维的态度及观念量表
来源 :现代教育论丛 | 被引量 : 0次 | 上传用户:furuirui
【摘 要】
:
批判性思维是高等教育中的重要内容,也是学术成就的重要保证。呈现、分析批判性思维量表的编制过程,有助于评估学生对于批判性思维的观念及态度,判断学生在发展批判性思维的过程
【作 者】
:
爱德华·斯坦普
杨鑫萍
【机 构】
:
德比大学生命与科学学院,华南师范大学文学院
【出 处】
:
现代教育论丛
【发表日期】
:
2017年4期
【关键词】
:
批判性思维
教学
认知反应
双加工理论
critical thinking
teaching
cognitive reflection
dual process
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批判性思维是高等教育中的重要内容,也是学术成就的重要保证。呈现、分析批判性思维量表的编制过程,有助于评估学生对于批判性思维的观念及态度,判断学生在发展批判性思维的过程中是否需要帮助,预测学生的学术表现。
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