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目的研究父母婚姻冲突对儿童同伴关系的影响,为构建和谐家庭、促进儿童健康成长提供参考。方法选取山西省临汾市6所小学,每所小学四至六年级各整群抽取1个班共计18个班,采用婚姻冲突儿童知觉量表和同伴提名法,对748名小学四至六年级学生进行问卷调查。结果儿童对父母婚姻冲突的感知较多进行自我归因;儿童的同伴关系具有性别与城乡差异;儿童关于父母婚姻冲突的感知对其同伴关系产生了影响。结论父母婚姻冲突影响了儿童的同伴关系,进而影响了儿童的身心健康。