【摘 要】
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对中专生的教育不仅仅是对其劳动技术的原理与操作方面的培养,更重要的是对其进行健康心理的塑造,培养学生具有健康的人格,这既是科教兴国的客观要求,也是中等职业教育发展和
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对中专生的教育不仅仅是对其劳动技术的原理与操作方面的培养,更重要的是对其进行健康心理的塑造,培养学生具有健康的人格,这既是科教兴国的客观要求,也是中等职业教育发展和完善的内在需求,更是现在中专生成才、就业的基本保证.培养学生健康的心理品质是班主任的一项重要工作.针对现在中专生的实际情况,笔者试建立一系列相应的培养目标,在工作中探索了一些经验,希望能为中专班主任工作提供借鉴.
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