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结合班级特点,创造性地运用多种形式,打造特点鲜明的"快乐海豚班"。喊起响亮口号,明确班级目标;特色故事课程,净化孩子心灵;多样形式活动,促使健康成长;关注个性发展,唤醒内驱动力;巧设评价机制,团队获得提升。
我和我的快乐海豚班
【摘 要】
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结合班级特点,创造性地运用多种形式,打造特点鲜明的"快乐海豚班"。喊起响亮口号,明确班级目标;特色故事课程,净化孩子心灵;多样形式活动,促使健康成长;关注个性发展,唤醒内
【机 构】
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广东省深圳市宝安中学〈集团〉外国语学校
【出 处】
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新课程
【发表日期】
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2019年7期
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