论文部分内容阅读
要提高高中阶段英语教学的效果，提升学生的英语学习能力，必须和谐师生关系，增强教师的人格魅力；英语教师要转变教学思想，更新教学观念；不断丰富教学形式、教学过程，增强学生的学习兴趣；引导学生加强中学阶段的外语阅读，提升学生的学习能力。
新课程标准的高中英语教学
【摘 要】
：
要提高高中阶段英语教学的效果，提升学生的英语学习能力，必须和谐师生关系，增强教师的人格魅力；英语教师要转变教学思想，更新教学观念；不断丰富教学形式、教学过程，增强学生的学习兴
【机 构】
：
河北省邯郸市第二中学
【出 处】
：
神州
【发表日期】
：
2011年05X期
其他文献
新课程标准把语文学习定位在“全面提高学生的语文素养”，“形成良好的个性和健全的人格”上。它囊括了语文知识与能力，学习过程与方法，思想情感与价值观等因素，这是对语文学习的
通过对医学检验技术专业专科毕业生就业岗位分布、专业就业需求各岗位检验人员专业知识、能力需求进行调查。依据岗位需求，改革课程体系，在设置适用于各岗位需求的通用课程基础
学习者分析：生物的变异现象对学生而言并不陌生。通过初中生物课的学习，学生已经初步认识到生物的变异与遗传物质有关。本节内容在此基础上，进一步引导学生学习遗传物质是如何引