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班主任是班集体的管理者和教育者，每一个班级都有“特殊群体”，管理好这部分学生对于建设一个好的班集体至关重要，他们身上存在的问题不容忽视，班主任应对他们关怀爱护，与其多沟通交流，因材施教，用爱心去激发他们的自信心，从而架起沟通师生心灵的桥梁，达到教育教学的最佳效果。
架起沟通师生心灵的桥梁——浅谈班主任工作
【摘 要】
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班主任是班集体的管理者和教育者，每一个班级都有“特殊群体”，管理好这部分学生对于建设一个好的班集体至关重要，他们身上存在的问题不容忽视，班主任应对他们关怀爱护，与其多沟通
【机 构】
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邗江中等专业学校
【出 处】
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学苑教育
【发表日期】
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2016年23期
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