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［本卷满分150分（包括5分卷面分），考试时间150分钟］
友情提示：仔仔细细审题，认认真真答卷。
一、语文积累与语言运用(31分)
1．下列词语中加着重号的字读音正确的一项是（）。(2分)
A．哄(hòng)堂大笑 起哄(hōng) 哄(hōng)骗 一哄(hòng)而散
B．丧(sàng)心病狂 奔丧(sāng) 丧(sāng)乱 垂头丧(sàng)气
C．数(shuǒ)九寒天 数（shù）目 数(shuǒ)落 数(shǔ)典忘祖
D．三天两宿（sù）星宿(xiù) 宿(sù)命 宿(xiǔ)弊一清
2．下列词语中书写全部正确的一项是（）。(2分)
A．戛然而止 油光可签 广袤 深恶痛绝
B．载歌载舞 惟妙惟肖 褴褛 悔人不倦
C．不无裨益 无边无垠 畸形 重峦叠嶂
D．敷衍塞责 镂空图案 摇弋 不可明状
3．阅读下面一段文字，完成后面的问题。(7分)
①耀眼的阳光下，古镇上到处可以看到斑斑积雪，在路边，在屋脊，在树梢，在河边的石阶上，一摊摊积雪被阳光反射着，一片晶莹，目不暇接。②古老的砖石和清新的白雪参差交织，黑白分明，像是一幅色彩对比强烈的版画。③在阳光下，积雪正在融化，到处可以听见滴水和流水的声音。小街的屋檐下在滴水，石拱桥的栏杆和桥洞在淌水，小河的石河沿上，往下流淌的雪水仿佛正从石缝中A__________（冒出 渗出）来，④细细谛听，水声重重叠叠，如诉如泣，仿佛神秘幽远的江南丝竹，B___________（带着 裹着）万般柔情，从地下袅袅回旋上升。
（1）文中A、B两处应该选用的词语是：A_________ B__________。(2分)
（2）第①句中画线处在表意和用词上都有错误，请改正在下面的横线上。（2分）
答：___________________________________
（3）请扣住原文意思，仿照第④句中画线部分续写一句话。（3分）
答：______________________________
4．请参加名著阅读活动，看谁收获最大。（7分）
为了打造绿色精神家园，学校开展了营造书香校园的“名著竞读”活动。请你从《西游记》、《水浒》、《钢铁是怎样炼成的》三部名著中任选一个典型人物，按下面三个栏目完成一期黑板报内容的撰稿。
（1）“名著人物”形象栏。（写出人名并简介其性格特点）（2分）
答：_________________________________
（2）“精彩情节”大家看。（简要概述与此人物紧密相关的一个精彩情节）（2分）
答：____________________________________
（3）“读后一得”交流台。（写出你对此人物或情节感受最深的一点）（3分）
答：_______________________________
5．阅读下面的材料，然后回答问题。（3分）
2006年4月30日晚，第十二届CCTV全国青年歌手大奖赛在北京如期进行，青年歌手们在演唱上都表现出较高的水平，但在多为中学课本内容的文化素质测验题面前，他们却过不了关。例如，歌手在被问及“杯水车薪”这一成语是什么意思时，选择了“用一杯水作为给车夫的工钱”的答案；“一日不见”接下一句，竟然说出“好想你”；还有选手分不清中国书法的行书和草书……让现场评委和观众瞠目结舌，也遭到众多网民的非议。
看了这则材料，如果让你在CCTV网站论坛上针对这种现象发表看法，你最想说什么？
答：__________________________________
6．请根据要求填写古诗文名句。（10分，每空1分）
（1）但愿人长久，______________。（苏轼《水调歌头》）
（2）__________，化作春泥更护花。（龚自珍《己亥杂诗》）
（3）问渠那得清如许，__________。（朱熹《观书有感》）
（4）__________，江春入旧年。（王湾《次北固山下》）
（5）陆游在《游山西村》一诗中，描写农村自然风光而又蕴含一定哲理的两个诗句是：_________________，___________________。
（6）《红楼梦》中有诗云：“质本洁来还洁去，不教污淖陷渠沟。”这让我们联想到周敦颐《爱莲说》中与之意义相近的名句：_______________，__________________。
（7）文天祥的那句气势磅礴的“_____________，______________”，影响了后世千千万万成仁取义的英烈们，至今仍撼动人心。（文天祥《过零丁洋》）
二、古诗文阅读（24分）
（一）阅读下面的文言文选段，完成7~10题（13分）
先帝创业未半而中道崩殂；今天下三分，益州疲弊，此诚危急存亡之秋也。然侍卫之臣不懈于内，忠志之士忘身于外者，盖追先帝之殊遇，欲报之于陛下也。诚宜开张圣听，以光先帝遗德，恢弘志士之气，不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路也。
宫中府中，俱为一体，陟罚臧否，不宜异同。若有作奸犯科及为忠善者，宜付有司论其刑赏，以昭陛下平明之理，不宜偏私，使内外异法也。
侍中侍郎郭攸之、费祎、董允等，此皆良实，志虑忠纯，是以先帝简拔以遗陛下。愚以为宫中之事，事无大小，悉以咨之，然后施行，必得裨补阙漏，有所广益。
将军向宠，性行淑均，晓畅军事，试用于昔日，先帝称之曰能，是以众议举宠为督。愚以为营中之事，悉以咨之，必能使行阵和睦，优劣得所。
7．解释下列句子中加着重号的词语的含义。(4分）
（1）以光先帝遗德 光：___________________
（2）引喻失义 义：___________________
（3）是以先帝简拔以遗陛下 遗：___________________
（4）悉以咨之 咨：___________________
8．下列各组句子中加着重号的字的意思完全相同的一项是（ ）。(2分)
A．此诚危急存亡之秋也 一叶知秋
B．盖追先帝之殊遇 殊途同归
C．以塞忠谏之路也 以昭陛下平明之理
D．先帝称之曰能 事无大小，悉以咨之
9．把下列句子翻译成现代汉语。（4分）
（1）陟罚臧否，不宜异同。
译文：______________________________
（2）此皆良实，志虑忠纯。
译文：______________________________
10．诸葛亮从当前的形势出发，劝勉刘禅继承先帝遗志，并向他提出了哪些建议？(3分)
答：__________________________________
（二）阅读下面的文言文，完成11~13题（7分）
范元琰为人善良
范元琰，字伯蛙，吴郡钱唐人也。及长好学，博通经史，兼精佛义。然性谦故，不以所长骄人。家贫，唯以园蔬为业。尝出行，见人盗共菘①，元琰遽退走。母问其故，具以实答。母问盗者为谁，答曰：“向所以退，畏其愧耻，今启其名，愿不泄也。”于是母子秘之。或有涉沟盗其笋者，元琰因伐木为桥以度之，自是盗者大惭，一乡无复窃。
【注释】①菘：白菜。
（选自《南史·隐逸下》）
11．解释下列句子中加着重号的词语的含义。（2分）
（1）向所以退，畏其愧耻 向：_______________
（2）母问其故，具以实答 故：_______________
12．把下面的句子翻译成现代汉语。（2分）
或有涉沟盗其笋者，元琰因伐木为桥以度之。
译文：_______________________________
13．文中的范元琰“待盗者”、“遽退走”、“伐木为桥以度之”。你赞同范元琰的做法吗？说说你的理由。（3分）
答：___________________________________________
（三）阅读下面一首唐诗《渡荆门送别》，完成11～13题（4分）
渡荆门送别
李 白
渡远荆门外，来从楚国游。山随平野尽，江入大荒流。
月下飞天镜，云生结海楼。仍怜故乡水，万里送行舟。
14．这首诗非常讲究炼字，请你自选一个字加以赏析。(2分)
答：_________________________________
15．诗中流露出作者怎样的思想感情?(2分)
答：______________________________________
三、现代文阅读。（30分）
（一）阅读下面的文章，完成16～19题（12分）
青少年应该读怎样的书
——访著名儿童文学作家王宜振
在网络图书、插图本等名著充斥学生们阅读空间的今天，青少年应该选择什么样的图书及读书方式呢？本刊记者就此采访了著名儿童文学作家王宜振。
记者：你是中国作协儿童文学委员会委员，全国著名儿童文学作家，你能否向青少年谈谈在当今电子传媒时代，网络阅读为什么不能代替纸媒阅读？
王：网络阅读和纸媒阅读是两种不同的阅读方式。一般说来，传统的纸媒阅读是一种反复咀嚼、涵咏品味的精细阅读，这种阅读是一种深层次的阅读，它对培养青少年思考能力、形成和完善健全人格以及培养他们的人文素养都是十分重要的。而网络阅读却是一种蜻蜓点水的快餐式阅读，这种阅读是一种浅层次的阅读。在这种阅读下，重游戏调侃、重眼前、重功利，一味消解意义的心态成为主导。年轻人往往心高气盛，本来就容易三分钟热情，难免常犯浅尝辄止的错误。而网络不但不能纠正，反而会助长这种错误。这种阅读方式无法承担积淀人文素养的重责。那种传统的纸媒阅读，是一种慰藉灵魂、呵护心灵的阅读，它将直接影响一个人乃至一个民族的精神状态和人文素质，甚至关系到文化价值的传承，从这个意义上来说，网络阅读还不能代替传统的纸媒阅读。
记者：有人说，当前的图书市场，呈现“图盛”、“书衰”的情况，各色各样的插图本、图画本琳琅满目，美不胜收。如何看待“读书”与“读图”的关系？“读图”能代替“读书”吗？
王：图像确实有图像的特点。它图文并茂、赏心悦目、形神兼备、活色生香。阅读起来，有形象、直观、快捷、省时的特点。“读图”虽然轻松，但仍是一种浅层次的阅读。这种阅读形式是必要的，正像看一本卡通书，它可以帮助你了解故事的内容。但仅仅“读图”还是不够的。正像人只会笑一样，它还要会“哭”，会表达各种感情。读书是一种深度阅读，它需要咀嚼、品味、感悟和升华，它可以训练和提高我们的自身思维与思辨能力。我们阅读一篇文学作品，往往有身临其境的感觉。为什么会有这种感觉呢？这是因为文学作品给我们留下了更多的想象和再创造的空间。如果让画家把《小兵张嘎》画出来，我们看到的只是一种形象。如果不同的读者去阅读，根据不同读者的经历和感受，心目中就会有许多个不同的小兵张嘎的形象。所以，“读图”和“读书”是有着本质区别的。“读图”虽然有它自身存在的价值，但它绝对不能代替“读书”。
记者：走进书店，书籍品种之多，令人咂舌。面对浩瀚的书籍的海洋，青少年应该如何进行选择？
王：书籍确实不少，仅从出书品种来说，从我国近几年统计的数字来看，每年出书多达十八万种。面对内容庞杂、种类繁多的书籍，做好选择就成了关键。那么，青少年应该选择怎样的书来读呢？我觉得不管书的分类如何众多，其中有两类书最值得关注。一类是流行书，一类是经典书。流行书是指在一段时间内最流行最畅销的书。常常占据书店排行榜的前几名。这类图书往往效益颇佳，常常被媒体所关注。还有一类书是经典书。这类书是人类经过长期积淀的文化精华，它不像流行书那样风靡一时，但真正爱读书、会读书的人却常常对它眷顾。诚然，流行书也可能会变成经典，但这种概率非常低。我们要在青少年中间提倡经典阅读，如《安徒生童话》、《格林童话》等等。如果说阅读流行书籍仅能使我们快乐一时的话，那么，阅读经典将会使我们受益终生。
（节选自《新读写》2006年3月号）
16.下列对“网络阅读”和“读图”的理解不正确的一项是（ ）。（3分）
A.网络阅读不能代替传统的纸媒阅读，是因为阅读所承载的对青少年人格的完善和人文素养的培养等方面功能，网络阅读做不到，而纸媒阅读能做到。
B.读图虽然缺少阅读文学作品时的身临其境的感觉，但能使人赏心悦目，精神放松，依然有它存在的价值。
C.网络阅读和读图这两种不同的阅读方式都属于蜻蜓点水式的浅层次阅读，不能纠正青年人浅尝辄止的阅读错误。
D.网络阅读和读图这两种阅读方式比较起来看，读图的阅读形式还是必要的，因为它图文并茂、形神兼备。
17.文章第3节中画线的“这个意义”是指： （2分）
18.文章说“读图”和“读书”是有着本质区别的，这里的“本质区别”是指：________________（3分）
19.结合你的阅读经历，举例说说“阅读经典将会使我们受益终身”这句话的含义。（4分）
答：_______________________________
（二）阅读下文，完成20～23题（18分）
推三轮车的妈妈
{1}30年前，妈妈还是年轻的农村姑娘，她花了外公四分的白芍钱买了几包烟送礼，进了城里一家工厂。
{2}进了国有企业的妈妈当时是多么高兴，她唱着歌，踏着自行车，迎着朝霞上班,披着月光下班，30里的土坡路，她没有感到难走。
{3}那是个纺纱厂，那里的姑娘都笑得花一样灿烂，不是为了几十块钱的工资，是为了理想，为了希望，为了工作而自豪。花丛中的一朵就是我妈妈。
{4}今年4月，也是一个春光明媚的日子，妈妈忽然下岗了，说忽然，是因为昨天还与姐妹们在一起上班。第二天早上，车间主任把一张白纸黑字的下岗人员名单贴在了门口，然后悄悄溜走了。
{5}名字中的第三个就是妈妈。妈妈看到名字后昏了。她不懂，昨天还好好的，怎么说下岗就不能上班了？
{6}妈妈和姐妹们都愣了，一愣就是一个下午，有点儿像当年站在新建的纱厂门口，大喜报下因拼命看自己的名字而发愣。
{7}这个下午，姐妹们不知所措。
{8}妈妈下岗了，可她才43岁呀！
{9}妈妈想到了土地，想到了离开土地的错误，《乱世佳人》中女主人公斯佳丽经家破人亡的变故后，才明白：土地最重要！
{10}没有工作，又没有土地，妈妈被悬在了空中，她迷惘、痛苦。
{11}她不敢上线了，她忽然产生了一种恐惧。
{12}这一段时间，妈妈想：像她一样的人待在厂里会使工厂破产，下岗是对的。
{13}妈妈想卖小百货，针头线脑的，或者开个“一元店”。但看到街上的小摊一个连一个，因占道被执法者追赶，她心凉了。
{14}还是去卖小菜吧，农村来的人对这懂。卖了半个月，妈妈长时间站在郊区二环路边，一天天看菜烂掉。
{15}妈妈的房间多了一瓶白酒，低劣的白酒。妈妈明显地增加了白发，增多了皱纹，真的显老了。让我欣慰的是她的眉宇间还存在着坚毅与锐气，她开始偷偷做些事情，准备一鸣惊人。
{16}一天早晨我在上学的路上，在茫茫晨雾中，听到一个声音在喊：“谁坐车，五毛一站路。”
{17}相见，我们母子都笑了起来，原来妈妈踏起了三轮车。晨雾中她骑着三轮，艰难但又满足地走在生活的路上。
20．第{2}段中“踏着自行车，……，30里的土坡路”，妈妈为什么“没有感到难走”？（3分）
答：___________________________________
21．结尾一段中“艰难但又满足地走在生活的路上”中的“艰难”、“满足”的含义是什么？（4分）
答：_________________________________
22．第{13}{14}段写了母亲下岗后的两次失意，在文中的作用是什么？（3分）
答：____________________________________
23．用简洁的语言概括文中母亲的形象。（4分）
答：__________________________________
24．读过本文后，请联系你的亲人（父母、祖父母等亲人均可），写一段你看到的他们家庭劳动时艰辛的形象。（4分）
答：_______________________________________
四、作文（60分）
阅读下面的材料，按要求作文。
有人说人生有三件事不能等。
第一是“贫穷”。贫穷不能等，因为一旦时间久了，你将习惯贫穷，到时不但无法突破自我，甚至会抹杀了自己的梦想，而庸庸碌碌地过一辈子……
第二是“梦想”。梦想不能等，因为人生不同的阶段，会有不同的历练和想法，试想一个问题：如果你20岁时的梦想，在60岁的时候才得以实现，那会是什么样的一个情况？
第三是“家人”。家人不能等，或许我们还年轻，未来有很多的时间可以让我们摸索、打拼，但是家人呢？他们还有时间等我们成功吗？还有时间等我们赚到钱，让他们过好日子，让他们以我们为荣？
树欲静而风不止，子欲养而亲不待……这是很多人的痛，也是很多人一辈子的遗憾。
人的上半生：要不犹豫；
人的下半生：要不后悔。
请以“等”为话题，写一篇文章，题目自拟，字数不少于600字。
友情提示：仔仔细细审题，认认真真答卷。
一、语文积累与语言运用(31分)
1．下列词语中加着重号的字读音正确的一项是（）。(2分)
A．哄(hòng)堂大笑 起哄(hōng) 哄(hōng)骗 一哄(hòng)而散
B．丧(sàng)心病狂 奔丧(sāng) 丧(sāng)乱 垂头丧(sàng)气
C．数(shuǒ)九寒天 数（shù）目 数(shuǒ)落 数(shǔ)典忘祖
D．三天两宿（sù）星宿(xiù) 宿(sù)命 宿(xiǔ)弊一清
2．下列词语中书写全部正确的一项是（）。(2分)
A．戛然而止 油光可签 广袤 深恶痛绝
B．载歌载舞 惟妙惟肖 褴褛 悔人不倦
C．不无裨益 无边无垠 畸形 重峦叠嶂
D．敷衍塞责 镂空图案 摇弋 不可明状
3．阅读下面一段文字，完成后面的问题。(7分)
①耀眼的阳光下，古镇上到处可以看到斑斑积雪，在路边，在屋脊，在树梢，在河边的石阶上，一摊摊积雪被阳光反射着，一片晶莹，目不暇接。②古老的砖石和清新的白雪参差交织，黑白分明，像是一幅色彩对比强烈的版画。③在阳光下，积雪正在融化，到处可以听见滴水和流水的声音。小街的屋檐下在滴水，石拱桥的栏杆和桥洞在淌水，小河的石河沿上，往下流淌的雪水仿佛正从石缝中A__________（冒出 渗出）来，④细细谛听，水声重重叠叠，如诉如泣，仿佛神秘幽远的江南丝竹，B___________（带着 裹着）万般柔情，从地下袅袅回旋上升。
（1）文中A、B两处应该选用的词语是：A_________ B__________。(2分)
（2）第①句中画线处在表意和用词上都有错误，请改正在下面的横线上。（2分）
答：___________________________________
（3）请扣住原文意思，仿照第④句中画线部分续写一句话。（3分）
答：______________________________
4．请参加名著阅读活动，看谁收获最大。（7分）
为了打造绿色精神家园，学校开展了营造书香校园的“名著竞读”活动。请你从《西游记》、《水浒》、《钢铁是怎样炼成的》三部名著中任选一个典型人物，按下面三个栏目完成一期黑板报内容的撰稿。
（1）“名著人物”形象栏。（写出人名并简介其性格特点）（2分）
答：_________________________________
（2）“精彩情节”大家看。（简要概述与此人物紧密相关的一个精彩情节）（2分）
答：____________________________________
（3）“读后一得”交流台。（写出你对此人物或情节感受最深的一点）（3分）
答：_______________________________
5．阅读下面的材料，然后回答问题。（3分）
2006年4月30日晚，第十二届CCTV全国青年歌手大奖赛在北京如期进行，青年歌手们在演唱上都表现出较高的水平，但在多为中学课本内容的文化素质测验题面前，他们却过不了关。例如，歌手在被问及“杯水车薪”这一成语是什么意思时，选择了“用一杯水作为给车夫的工钱”的答案；“一日不见”接下一句，竟然说出“好想你”；还有选手分不清中国书法的行书和草书……让现场评委和观众瞠目结舌，也遭到众多网民的非议。
看了这则材料，如果让你在CCTV网站论坛上针对这种现象发表看法，你最想说什么？
答：__________________________________
6．请根据要求填写古诗文名句。（10分，每空1分）
（1）但愿人长久，______________。（苏轼《水调歌头》）
（2）__________，化作春泥更护花。（龚自珍《己亥杂诗》）
（3）问渠那得清如许，__________。（朱熹《观书有感》）
（4）__________，江春入旧年。（王湾《次北固山下》）
（5）陆游在《游山西村》一诗中，描写农村自然风光而又蕴含一定哲理的两个诗句是：_________________，___________________。
（6）《红楼梦》中有诗云：“质本洁来还洁去，不教污淖陷渠沟。”这让我们联想到周敦颐《爱莲说》中与之意义相近的名句：_______________，__________________。
（7）文天祥的那句气势磅礴的“_____________，______________”，影响了后世千千万万成仁取义的英烈们，至今仍撼动人心。（文天祥《过零丁洋》）
二、古诗文阅读（24分）
（一）阅读下面的文言文选段，完成7~10题（13分）
先帝创业未半而中道崩殂；今天下三分，益州疲弊，此诚危急存亡之秋也。然侍卫之臣不懈于内，忠志之士忘身于外者，盖追先帝之殊遇，欲报之于陛下也。诚宜开张圣听，以光先帝遗德，恢弘志士之气，不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路也。
宫中府中，俱为一体，陟罚臧否，不宜异同。若有作奸犯科及为忠善者，宜付有司论其刑赏，以昭陛下平明之理，不宜偏私，使内外异法也。
侍中侍郎郭攸之、费祎、董允等，此皆良实，志虑忠纯，是以先帝简拔以遗陛下。愚以为宫中之事，事无大小，悉以咨之，然后施行，必得裨补阙漏，有所广益。
将军向宠，性行淑均，晓畅军事，试用于昔日，先帝称之曰能，是以众议举宠为督。愚以为营中之事，悉以咨之，必能使行阵和睦，优劣得所。
7．解释下列句子中加着重号的词语的含义。(4分）
（1）以光先帝遗德 光：___________________
（2）引喻失义 义：___________________
（3）是以先帝简拔以遗陛下 遗：___________________
（4）悉以咨之 咨：___________________
8．下列各组句子中加着重号的字的意思完全相同的一项是（ ）。(2分)
A．此诚危急存亡之秋也 一叶知秋
B．盖追先帝之殊遇 殊途同归
C．以塞忠谏之路也 以昭陛下平明之理
D．先帝称之曰能 事无大小，悉以咨之
9．把下列句子翻译成现代汉语。（4分）
（1）陟罚臧否，不宜异同。
译文：______________________________
（2）此皆良实，志虑忠纯。
译文：______________________________
10．诸葛亮从当前的形势出发，劝勉刘禅继承先帝遗志，并向他提出了哪些建议？(3分)
答：__________________________________
（二）阅读下面的文言文，完成11~13题（7分）
范元琰为人善良
范元琰，字伯蛙，吴郡钱唐人也。及长好学，博通经史，兼精佛义。然性谦故，不以所长骄人。家贫，唯以园蔬为业。尝出行，见人盗共菘①，元琰遽退走。母问其故，具以实答。母问盗者为谁，答曰：“向所以退，畏其愧耻，今启其名，愿不泄也。”于是母子秘之。或有涉沟盗其笋者，元琰因伐木为桥以度之，自是盗者大惭，一乡无复窃。
【注释】①菘：白菜。
（选自《南史·隐逸下》）
11．解释下列句子中加着重号的词语的含义。（2分）
（1）向所以退，畏其愧耻 向：_______________
（2）母问其故，具以实答 故：_______________
12．把下面的句子翻译成现代汉语。（2分）
或有涉沟盗其笋者，元琰因伐木为桥以度之。
译文：_______________________________
13．文中的范元琰“待盗者”、“遽退走”、“伐木为桥以度之”。你赞同范元琰的做法吗？说说你的理由。（3分）
答：___________________________________________
（三）阅读下面一首唐诗《渡荆门送别》，完成11～13题（4分）
渡荆门送别
李 白
渡远荆门外，来从楚国游。山随平野尽，江入大荒流。
月下飞天镜，云生结海楼。仍怜故乡水，万里送行舟。
14．这首诗非常讲究炼字，请你自选一个字加以赏析。(2分)
答：_________________________________
15．诗中流露出作者怎样的思想感情?(2分)
答：______________________________________
三、现代文阅读。（30分）
（一）阅读下面的文章，完成16～19题（12分）
青少年应该读怎样的书
——访著名儿童文学作家王宜振
在网络图书、插图本等名著充斥学生们阅读空间的今天，青少年应该选择什么样的图书及读书方式呢？本刊记者就此采访了著名儿童文学作家王宜振。
记者：你是中国作协儿童文学委员会委员，全国著名儿童文学作家，你能否向青少年谈谈在当今电子传媒时代，网络阅读为什么不能代替纸媒阅读？
王：网络阅读和纸媒阅读是两种不同的阅读方式。一般说来，传统的纸媒阅读是一种反复咀嚼、涵咏品味的精细阅读，这种阅读是一种深层次的阅读，它对培养青少年思考能力、形成和完善健全人格以及培养他们的人文素养都是十分重要的。而网络阅读却是一种蜻蜓点水的快餐式阅读，这种阅读是一种浅层次的阅读。在这种阅读下，重游戏调侃、重眼前、重功利，一味消解意义的心态成为主导。年轻人往往心高气盛，本来就容易三分钟热情，难免常犯浅尝辄止的错误。而网络不但不能纠正，反而会助长这种错误。这种阅读方式无法承担积淀人文素养的重责。那种传统的纸媒阅读，是一种慰藉灵魂、呵护心灵的阅读，它将直接影响一个人乃至一个民族的精神状态和人文素质，甚至关系到文化价值的传承，从这个意义上来说，网络阅读还不能代替传统的纸媒阅读。
记者：有人说，当前的图书市场，呈现“图盛”、“书衰”的情况，各色各样的插图本、图画本琳琅满目，美不胜收。如何看待“读书”与“读图”的关系？“读图”能代替“读书”吗？
王：图像确实有图像的特点。它图文并茂、赏心悦目、形神兼备、活色生香。阅读起来，有形象、直观、快捷、省时的特点。“读图”虽然轻松，但仍是一种浅层次的阅读。这种阅读形式是必要的，正像看一本卡通书，它可以帮助你了解故事的内容。但仅仅“读图”还是不够的。正像人只会笑一样，它还要会“哭”，会表达各种感情。读书是一种深度阅读，它需要咀嚼、品味、感悟和升华，它可以训练和提高我们的自身思维与思辨能力。我们阅读一篇文学作品，往往有身临其境的感觉。为什么会有这种感觉呢？这是因为文学作品给我们留下了更多的想象和再创造的空间。如果让画家把《小兵张嘎》画出来，我们看到的只是一种形象。如果不同的读者去阅读，根据不同读者的经历和感受，心目中就会有许多个不同的小兵张嘎的形象。所以，“读图”和“读书”是有着本质区别的。“读图”虽然有它自身存在的价值，但它绝对不能代替“读书”。
记者：走进书店，书籍品种之多，令人咂舌。面对浩瀚的书籍的海洋，青少年应该如何进行选择？
王：书籍确实不少，仅从出书品种来说，从我国近几年统计的数字来看，每年出书多达十八万种。面对内容庞杂、种类繁多的书籍，做好选择就成了关键。那么，青少年应该选择怎样的书来读呢？我觉得不管书的分类如何众多，其中有两类书最值得关注。一类是流行书，一类是经典书。流行书是指在一段时间内最流行最畅销的书。常常占据书店排行榜的前几名。这类图书往往效益颇佳，常常被媒体所关注。还有一类书是经典书。这类书是人类经过长期积淀的文化精华，它不像流行书那样风靡一时，但真正爱读书、会读书的人却常常对它眷顾。诚然，流行书也可能会变成经典，但这种概率非常低。我们要在青少年中间提倡经典阅读，如《安徒生童话》、《格林童话》等等。如果说阅读流行书籍仅能使我们快乐一时的话，那么，阅读经典将会使我们受益终生。
（节选自《新读写》2006年3月号）
16.下列对“网络阅读”和“读图”的理解不正确的一项是（ ）。（3分）
A.网络阅读不能代替传统的纸媒阅读，是因为阅读所承载的对青少年人格的完善和人文素养的培养等方面功能，网络阅读做不到，而纸媒阅读能做到。
B.读图虽然缺少阅读文学作品时的身临其境的感觉，但能使人赏心悦目，精神放松，依然有它存在的价值。
C.网络阅读和读图这两种不同的阅读方式都属于蜻蜓点水式的浅层次阅读，不能纠正青年人浅尝辄止的阅读错误。
D.网络阅读和读图这两种阅读方式比较起来看，读图的阅读形式还是必要的，因为它图文并茂、形神兼备。
17.文章第3节中画线的“这个意义”是指： （2分）
18.文章说“读图”和“读书”是有着本质区别的，这里的“本质区别”是指：________________（3分）
19.结合你的阅读经历，举例说说“阅读经典将会使我们受益终身”这句话的含义。（4分）
答：_______________________________
（二）阅读下文，完成20～23题（18分）
推三轮车的妈妈
{1}30年前，妈妈还是年轻的农村姑娘，她花了外公四分的白芍钱买了几包烟送礼，进了城里一家工厂。
{2}进了国有企业的妈妈当时是多么高兴，她唱着歌，踏着自行车，迎着朝霞上班,披着月光下班，30里的土坡路，她没有感到难走。
{3}那是个纺纱厂，那里的姑娘都笑得花一样灿烂，不是为了几十块钱的工资，是为了理想，为了希望，为了工作而自豪。花丛中的一朵就是我妈妈。
{4}今年4月，也是一个春光明媚的日子，妈妈忽然下岗了，说忽然，是因为昨天还与姐妹们在一起上班。第二天早上，车间主任把一张白纸黑字的下岗人员名单贴在了门口，然后悄悄溜走了。
{5}名字中的第三个就是妈妈。妈妈看到名字后昏了。她不懂，昨天还好好的，怎么说下岗就不能上班了？
{6}妈妈和姐妹们都愣了，一愣就是一个下午，有点儿像当年站在新建的纱厂门口，大喜报下因拼命看自己的名字而发愣。
{7}这个下午，姐妹们不知所措。
{8}妈妈下岗了，可她才43岁呀！
{9}妈妈想到了土地，想到了离开土地的错误，《乱世佳人》中女主人公斯佳丽经家破人亡的变故后，才明白：土地最重要！
{10}没有工作，又没有土地，妈妈被悬在了空中，她迷惘、痛苦。
{11}她不敢上线了，她忽然产生了一种恐惧。
{12}这一段时间，妈妈想：像她一样的人待在厂里会使工厂破产，下岗是对的。
{13}妈妈想卖小百货，针头线脑的，或者开个“一元店”。但看到街上的小摊一个连一个，因占道被执法者追赶，她心凉了。
{14}还是去卖小菜吧，农村来的人对这懂。卖了半个月，妈妈长时间站在郊区二环路边，一天天看菜烂掉。
{15}妈妈的房间多了一瓶白酒，低劣的白酒。妈妈明显地增加了白发，增多了皱纹，真的显老了。让我欣慰的是她的眉宇间还存在着坚毅与锐气，她开始偷偷做些事情，准备一鸣惊人。
{16}一天早晨我在上学的路上，在茫茫晨雾中，听到一个声音在喊：“谁坐车，五毛一站路。”
{17}相见，我们母子都笑了起来，原来妈妈踏起了三轮车。晨雾中她骑着三轮，艰难但又满足地走在生活的路上。
20．第{2}段中“踏着自行车，……，30里的土坡路”，妈妈为什么“没有感到难走”？（3分）
答：___________________________________
21．结尾一段中“艰难但又满足地走在生活的路上”中的“艰难”、“满足”的含义是什么？（4分）
答：_________________________________
22．第{13}{14}段写了母亲下岗后的两次失意，在文中的作用是什么？（3分）
答：____________________________________
23．用简洁的语言概括文中母亲的形象。（4分）
答：__________________________________
24．读过本文后，请联系你的亲人（父母、祖父母等亲人均可），写一段你看到的他们家庭劳动时艰辛的形象。（4分）
答：_______________________________________
四、作文（60分）
阅读下面的材料，按要求作文。
有人说人生有三件事不能等。
第一是“贫穷”。贫穷不能等，因为一旦时间久了，你将习惯贫穷，到时不但无法突破自我，甚至会抹杀了自己的梦想，而庸庸碌碌地过一辈子……
第二是“梦想”。梦想不能等，因为人生不同的阶段，会有不同的历练和想法，试想一个问题：如果你20岁时的梦想，在60岁的时候才得以实现，那会是什么样的一个情况？
第三是“家人”。家人不能等，或许我们还年轻，未来有很多的时间可以让我们摸索、打拼，但是家人呢？他们还有时间等我们成功吗？还有时间等我们赚到钱，让他们过好日子，让他们以我们为荣？
树欲静而风不止，子欲养而亲不待……这是很多人的痛，也是很多人一辈子的遗憾。
人的上半生：要不犹豫；
人的下半生：要不后悔。
请以“等”为话题，写一篇文章，题目自拟，字数不少于600字。