【摘 要】
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浅析构建小学数学高效课堂的有效策略 【摘 要】自2011年新版
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浅析构建小学数学高效课堂的有效策略
【摘 要】自2011年新版《义务教育数学课程标准》施行以来，小学数学的课堂效率受到广泛关注，教师也越来越注重构建高效课堂。高效的小学数学课堂有利于推动学科教学的进步，对学生的学科核心素养的形成有重要影响。因此，教师要在结合自身教学实践的基础上，尝试以各种创新手段和策略构建高效的小学数学课堂。本文以当前小学数学的教学现状为研究的出发点，从树立以生为本的理念、创设自主探索的空间、提供相互学习的机会、给予科学合理的引导等方面对建构高效课堂的有效策略进行分析和研究，以期促进学生学科能力和学科素养的提升。
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