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通过对学生、家长和学校三个层面的问卷调查,系统研究了天津市中小学生对当前社会教育资源利用的现状及问题。调查发现,一方面当前中小学生社会教育严重不足,另一方面大量的社会教育资源闲置,利用率较低。为了全面推进素质教育,社会、学校和家庭都应该努力为青少年的健康成长提供积极的环境支持。
天津市社会教育资源利用现状的调查报告
【摘 要】
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通过对学生、家长和学校三个层面的问卷调查,系统研究了天津市中小学生对当前社会教育资源利用的现状及问题。调查发现,一方面当前中小学生社会教育严重不足,另一方面大量的
【机 构】
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天津市教育科学研究院,
【出 处】
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上海教育科研
【发表日期】
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2015年03期
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