【摘 要】
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数学是小学教学体系中最为重要的学科,也是学生学习其它知识的重要工具和途径,因此,高效的小学数学课堂构建是所有小 学数学教师的目标和追求,提高数学课堂教学质量是当前小
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数学是小学教学体系中最为重要的学科,也是学生学习其它知识的重要工具和途径,因此,高效的小学数学课堂构建是所有小 学数学教师的目标和追求,提高数学课堂教学质量是当前小学数学教学的重要任务。为提高小学数学课堂教学质量,教师在教学过程中应 当根据学生的认知水平和思维模式制定相应的教学计划和方案,充分发挥学生的主体地位作用,构建良好的师生互动教学关系,以轻松娱 乐的学习氛围来吸引学生的注意力,多样化的教学方式培养学生的数学综合能力,为学生今后的发展打好基础。
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