【摘 要】
:
目的:探讨基于团队建设的人文关怀对ICU重症患者治疗依从性及生存质量的影响。方法:选择2017年9月~2018年9月ICU收治的80例重症患者为研究对象,按随机数字表法分为对照组和观
【机 构】
:
山东大学齐鲁医院,山东大学护理学院
论文部分内容阅读
目的:探讨基于团队建设的人文关怀对ICU重症患者治疗依从性及生存质量的影响。方法:选择2017年9月~2018年9月ICU收治的80例重症患者为研究对象,按随机数字表法分为对照组和观察组各40例,对照组行常规护理,观察组在对照组基础上行基于团队建设的人文关怀,比较两组治疗依从性、舒适度及生存质量。结果:护理后,观察组治疗依从性、舒适度评分、生存质量评分均明显高于对照组(P<0.05)。结论:基于团队建设的人文关怀可以有效提升ICU重症患者治疗依从性及舒适度,进而改善其生存质量,值得推广。
其他文献
<正> 捷诺是古希腊的著名哲学家,博学多才。一次有位学生问他:“老师,您掌握的知识比我们多许多倍,您回答的问题总是十分准确,我们听得明了透彻,可是您为什么总是对自己的解
<正> 若a和b是自然数,且a=bq其中q也是个自然数,则q叫做是由数a除以数b所得到的商,并记作q=a/b.也可以说a能被b整除,或b除a而无余数。能除尽a的任何一个数b都叫做a的因数.数a
目的:探讨基于微信平台的延续性护理对中青年慢性心力衰竭(CHF)患者自我管理能力及再入院率的影响。方法:将治疗出院的100例中青年CHF患者按照住院号的奇偶数分为观察组和对
<正> 在“数学教师”杂志的一篇文章中(Ercolano1973),作者要人们注意两个正数的调和平均值及其对这两个数的算术平均值和几何平均值的关系.他说明了如何用几何方法构造出这
【正】辅导员是学校学生思想政治教育和学生行政管理工作第一线的组织者,是学生在校期间德、智、体全面发展的导师,是高校思想政治工作队伍的重要组成部分,是学校领导和学生
<正> 数学习题,浩如烟海,习题选择过多,学生犹如“题海”中游泳,造成负担过重,结果适得其反.下面就解析几何习题的选择,谈一些认识和体会.一,目的要明确学生获得知识、掌握技
【正】 既然我国流转税制改革目标是建立以增值税普遍调节和以消费税特殊调节相结合的新型流转税税制,那么如何进行流转税税率的设计,是一个急需解决的重要问题,在理论上和实