基于“以学论教”初中语文课堂教学优化的实施分析

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  摘要:随着新课程改革的推进与发展,传统的教学模式正在逐步被新的教学方式取代。以学论教是一种新型的教学方式,要求教师坚持以生为本的教学理念,根据学生的学习能力、学习的知识与方法进行教学。本文阐述了基于“以学论教”下优化初中语文课堂教学的实施策略。
  关键词:以学论教
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随着我国中小学语文教学事业的发展,“大阅读观”得到了越来越多人的推崇,而随着新课程改革和素质教育的不断深入,要求落实大阅读观,打造阅读氛围,拓展阅读范围,确保中小学生大量阅读,巩固语文知识和技能,提升学生综合语文能力。中小学语文教师要积极利用“大阅读观”进行语文课堂教学活动,改变传统语文阅读教学的理念,将课内阅读延伸至课外,提高学生的阅读量和阅读自由性,让学生感受到阅读的乐趣,从而构建高质量的语文
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金融科技发展研讨会暨金融委员会年度大会日前在京召开。EasyStack参加了本次金融科技领域的年度大会,并分享了国内外OpenStack与金融业结合的前沿趋势与实际案例。其中包括最近刚刚帮助某大型国有银行构建OpenStack自主可控云的成功案例,这不仅是EasyStack在重点行业的突破,也预示着OpenStack在金融行业的广阔应用前景。据悉,为了在创新、灵活、开放、风险、成本中找到平衡,Op
摘要:在新时代背景下,社会生活的方方面面都在不断进步。作为传递文化知识和人文精神的主要途径,教育也要与时代共同进步。教育的进步蕴含在新时代的教师工作中,所以教师的不断思考、不断创新,就是教育的不断进步。因此,在小学数学教学中,教师要不断改进教学方法,找到转化数学学困生的有效策略,实现教育高效、科学的发展。  关键词:小学数学 学困生 转化策略  小学是教育的初级阶段,具有基础性的铺垫作用,所以小学
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说明:该棋供2~3人游戏。  轮流掷骰子,根据棋盘指示前进,先到海底城堡者为优胜。 本文为全文原貌 未安装PDF浏览器用户请先下载安装 原版全文
摘要:语文是一门极富人文气息的学科,教材的选编都来自优秀的名家作品,内容积极向上,具有人生哲理,学生在耳濡目染中能树立正确的世界观、人生观和价值观。本文结合当下初中语文教学发展现状,分析了如何在初中语文教学实践中培养学生的基本价值观,以期推动初中生语文基本价值观的形成。  关键词:初中语文 基本价值观  在初中语文教学过程中,教师通过科学的方法将基本价值观与教学内容相结合,使学生在遇到问题时不会被
摘要:爱玩游戏是人的天性,特别是小学生,游戏能激发小学生的学习兴趣,使抽象的数学变得趣味化。因此,在数学教学中,教师应创设游戏情境,让学生在游戏中愉快地进入数学王国,领略数学知识的魅力,提高数学综合素养。  关键词:小学数学 游戏情境  在数学教学活动的众多形式中,游戏是学生最喜欢的活动形式,在数学学习的过程中起着重要的作用。  一、游戏情境能激活学生的内驱力  1.创设游戏情境,激发学生的学习兴
2011年7月16日中央电视台的《新闻联播》有这样一则报道:在冬夏温差70多摄氐度、自然环境和地质条件异常恶劣、素有“草木不生”之称的毛乌素沙漠中,从2009年开始,中石油东方物探的红旗党支部——280队就一直奋战在这里,在大漠深处坚持着油气勘探。280队放线班由6名党员和10名工人组成,他们这一天的任务,是在毛乌素沙漠腹地完成800眼炮井的布线工程。经典歌曲——《我为祖国献石油》,正是这些可敬的