无需治疗的“病”

来源 :孩子 | 被引量 : 0次 | 上传用户:made5215210
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  近些年,随着儿童心理学的不断发展,专家们发现,儿童的某些疾病、症状,其实与心理因素密切相关,如果过多关注或是积极治疗,反而会加重症状。
  咬指甲切勿打骂
  患儿男,已满4岁,从小就有咬指甲的习惯,有时指甲出血了还在咬,家长打骂后,情况没有改善,在孩子手指上涂苦味药也没见到疗效,症状一直持续至今。
  咬指甲是学龄前儿童最常见的不良行为。4~6岁儿童仍有咬指甲癖者,约有7%左右。
  众所周知,婴儿在生理上有吮吸要求,常自吮手指以自我安慰,多发生在饥饿时、睡前和无聊时,随年龄增长而消失。但学龄前孩子也会因缺乏父母的关爱而导致精神紧张,又缺少玩具音画等视听觉刺激,容易在孤独时出现吃手指的行为,在疲劳、厌倦或受到成人惩罚时后,出现咬指甲等幼稚动作。
  应该指出,咬指甲对孩子身体发育是无害的,4岁以前无需治疗;4岁后对不经常或仅在夜间发生者,也无需治疗;4岁以上咬指甲频繁者,才应考虑治疗。
  神经性尿频别用抗生素
  强强今年5岁半,他从上周五起出现一个怪毛病——老是要尿尿,白天排尿多达数十次,但睡着时不会尿床。幼儿园医生怀疑是尿路感染,开了两天消炎药也未见疗效,去医院做了详细的全身检查,未发现异常,化验尿液结果一切正常。追问病史,孩子发病前有精神刺激史(曾被爸爸打骂),最后诊断为神经性尿频症。
  神经性尿频症,是指小儿仅有排尿次数增多而无其他伴随症状的一种常见功能性疾病。只见于情绪紧张学龄前儿童,女孩多于男孩。孩子健康情况尚好,除尿频外,无尿痛、尿急、发热等症状,尿液化验结果正常。
  该病主要以精神因素为主,如孩子情绪紧张或想要引起大人的关注,便会频繁地要求排尿。外阴或内裤不洁时,也会产生排尿感觉。一旦确诊为神经性尿频症,家长不必惊慌。1~2周内不要送孩子去幼儿园,家长请几天假在家陪孩子一起玩,分散孩子的注意力;不打骂、责备孩子;不必在意孩子尿尿的次数,更不要当着孩子的面谈论这件事;每天给孩子清洗外生殖器至少两次。只要做到这些,孩子多能很快消除症状。
  若无尿路感染的证据,切不可随意使用抗生素治疗。对于重症患儿,在心理治疗的同时,可配合药物治疗。
  爱玩“小鸡鸡”不是学坏
  明明还不到3岁,妈妈最近发现他喜欢玩“小鸡鸡”——自己用手反复搓摸,直到脸色发红。被大人制止后有所收敛,但有时还是偷偷地玩。爸爸妈妈百思不解:“为什么孩子爱玩‘小鸡鸡’,难道幼儿也有手淫症?”
  人们普遍认为手淫是成年人的事,其实儿童也有手淫症,通常在2岁后发生,3~6岁尤为多见,7岁以后发病减少,且以男孩多见。幼儿手淫表现形式多种多样,如坐在椅背、凳角或床沿上前后左右扭动身体,大腿夹紧上下摩擦生殖器或是直接用手玩弄生殖器。
  儿童手淫通常受客观原因影响,如所穿衣服过小过紧;包茎、包皮垢过多;会阴部湿疹、阴道滴虫等引发局部发痒等。即使没有以上原因,偶尔手淫也是孩子性心理发育过程中的正常现象,本身对性心理发育无阻碍作用,对身体危害也不大。只要不过分手淫,家长和老师完全可以坦然无视之。切勿对孩子严加指责、打骂,免得加重孩子心理负担,导致孩子对性产生误解。
  在生活上,注意不要给孩子穿过紧的衣服,盖过暖的被子;坚持每晚给孩子清洗会阴部;限制他采取俯卧式睡眠,以减少不必要的性生理刺激。必要时,可到医院检查是否有生殖器问题或蛲虫病、会阴部炎症。
其他文献
束缚了心灵的爱,表面披着优待的外衣,内里却是虐待。我们急需做的,就是让孩子像孩子那样成长。    最近,我发现女儿对上英语补习班很抵触。虽然她会按部就班地去上课并完成作业,但每到周六,女儿还是会看着外面朗朗的太阳,发一会儿呆,然后不无遗憾地说,要是今天不上英语就好了,咱们全家就可以去植物园了。平时我也不止一次地听她说过,每周的双休日,她最不喜欢周六,因为这天下午有英语课。  这个周六,阳光明媚。早
在儿童骨科门诊中,家长带着孩子来咨询身高的,占了相当大的一部分。  看起来同样高的孩子,有的检查后就放心回去了,有的却忧心忡忡地等待下一步治疗。这是因为孩子的最终身高,判断依据并不是测量结果,而是X光片的最终报告。  生物年龄比生活年龄更可靠  孩子的生长发育可用生活年龄(日历年龄)和生物年龄(骨龄)来表示。骨龄是根据同年龄段、同种族儿童的平均数据综合而成的。骨龄评估能较准确地反映个体的生长发育水
运动指导  老舟是个运动型的人,所以也希望儿子跟他一样热爱运动。他带曈呗游泳,跑步(曈呗在车里坐,老舟推车跑),打乒乓球和台球,踢足球。耳濡目染下,曈呗走路还不稳当的时候就已经开始会踢球玩了。  专属司机  老舟之前就是我的专属司机,现在变成了我和曈呗两个人的专属司机,天天车接车送曈呗去daycare,假日无怨无悔带着曈呗去各个地方巡游。除了汽车,曈呗坐的婴儿车99%也是由老舟来“驾驶”的。  时
越来越多的妈妈发现,孩子的反叛期绝对不是到了两岁才开始的,6个月大的宝宝在玩游戏时,就会对妈妈的过多干预和强迫表现出不高兴了。是的,当孩子以自己的方式玩游戏时,尽管有些手脚笨拙,脑子转不过弯来,但这并不代表他希望妈妈插上一手,参与其中。有的游戏,玩的自主权应当属于孩子,妈妈参与的方法不当,反而会使孩子玩兴大减,探索受挫;有的游戏,妈妈可以示范着玩给他看以激发兴趣,但熟练之后,一定要让他自己揣摩才能
不喂饭  刚开始时,宝宝可能会将饭菜弄得到处都是,吃成花猫脸;抢大人的碗勺,想要喂饭给大人或是玩具娃娃吃……这些不是大问题,家长不必急着纠正,亲自喂饭。捣乱是培养宝宝吃饭兴趣的伊始,尝试让宝宝自己真正参与到吃饭中来,例如让他自己握着小勺,自己选择吃多少,爸爸妈妈只要及时表扬,就能增加宝宝对吃饭的兴趣。吃饭时气氛要轻松,这样宝宝会感到自在。家长千万别板起面孔,要紧记:宝宝一感受到压力和逼迫,就不会乖
我给女儿报了舞蹈兴趣班。接连上了两周的课后,我一边观察女儿,一边观察其他的孩子和家长,让我深深感叹和思考的是:学艺,功夫到底在哪里?是舞蹈跳得好?除了舞蹈本身之外,还有什么?我的答案是:孩子的学习习惯、学习态度。如果孩子对所学技艺没有积极的态度、没有良好的习惯,纵使她跳得再好,我们的教育也只是事倍功半的,甚至会南辕北辙。    现象1  上课迟到的占了一半  连续两周,女儿的舞蹈课开课后,有将近一
第一次走散——图书馆里的小意外  那天带豆豆去图书馆,这里的少儿区每周末都有精彩活动,是孩子们寒冬里的好去处。豆豆和小朋友围坐一圈听老师讲故事时,我对他说:“爸爸去打水,很快回来。”没想到,2分钟后我回到原位时,豆豆竟然不见了!  我赶紧问了问旁边的家长,说好像刚刚走一会儿。虽说平时我们曾对他进行过这方面的安全教育,但是第一次碰到“实践”,还是有点担心害怕。我赶紧四处张望,正要走出大门寻找时,忽然
你从小体验的是零压力学习,但学习有时候避免不了枯燥的练习和重复记忆的单调,你怎么办?  这点我与妈妈不同。学英语时妈妈喜欢特别有趣的学习方法,但我要求自己必须从最基本的语法看起。读历史书,我会找各种相关资料,再循章就法地学习,学古琴也一样,我并不觉得基础训练枯燥难耐。学习苦一点更富挑战性,我平时不用经历考试的压力,所以反倒喜欢自己找“苦“来吃。    你很早就读完了四大名著和《三言二拍》、《三国志
有一次,我下班回来,见儿子静坐在楼下花池边。上前一问才知道他的脚崴了。“走,到家我给你擦点红花油。”“我上不去,一上楼就疼。”“来,爸爸扶着你上。”“爸爸……你还是背着我上吧,我一用力就疼!”儿子满脸期待。  儿子的这一要求很出乎我的意料。他已经上小学了,我家又住5楼,并且由于长期缺乏运动,我身体虚胖了不少。不过我没想太多,依旧弯腰运气背起了儿子。  儿子没有我想像中那么重,他身体瘦,个头也不高,
我认为最好的办法是:由妈妈带领宝宝一起整理书架,尤其是对于一些年龄较小或者尚没有读书热情的孩子来说。这同亲子阅读一样重要。大约每隔一两天,我就会带卡卡整理一次书架。这样做的好处有以下几个方面:  1懂得爱书  在整理书架、修补旧书的过程中,孩子潜移默化地受到影响,知道爱惜书。每次带卡卡整理书架时,只要发现哪本书的封面或封底扯裂了,我都会及时用透明胶带粘好。我这样做的时候,卡卡就在一旁看,或者帮我递