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当前高校人才培养面临孤立个体、被动知识学习的困境。小组合作学习是高校适应应用型人才培养的探索和创新。人才培养实践中,小组合作学习和项目教学相互融合支撑,经过合理分组、选择项目、操作实施、成果交流、考核评价等环节,有效助力高校应用型人才培养。
高校小组合作学习模式探讨
【摘 要】
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当前高校人才培养面临孤立个体、被动知识学习的困境。小组合作学习是高校适应应用型人才培养的探索和创新。人才培养实践中,小组合作学习和项目教学相互融合支撑,经过合理分
【机 构】
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广东海洋大学政治与行政学院
【出 处】
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新西部(理论版)
【发表日期】
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2015年04期
【基金项目】
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广东海洋大学教育改革青年项目《合作式小组学习模式与应用型人才培养研究》(编号:XJG2012079);广东海洋大学专业综合改革试点项目阶段研究成果
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