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道德价值观作为价值观体系的重要部分,影响个人其他价值观的形成,是个人全面发展的必要条件。大学生是建设国家人才的后备军,正处于人生价值观形成的重要时期,研究大学生道德价值观及其教育具有至关重要的意义。当前我国大学生道德价值观存在道德认知与道德行为失衡、道德选择和道德行为趋功利化等问题,应着力促进道德价值观教育主客体之间的双向互动、优化道德价值观教育资源、创新教育方式、营造良好的道德价值观教育环境,构建当前我国大学生道德价值观教育体系。