【摘 要】
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正当世纪之交我国即将胜利完成“九五”计划,改革开放和现代化建设进入新的发展阶段的历史时刻,党的十五届五中全会胜利召开了。全会通过的《中共中央关于制定国民经济和社会发
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正当世纪之交我国即将胜利完成“九五”计划,改革开放和现代化建设进入新的发展阶段的历史时刻,党的十五届五中全会胜利召开了。全会通过的《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十个五年计划的建议》,站在历史的新高度,放眼世界规划中国的发展,提出经济和社会发展目标?
At the historic moment when our country is about to complete the victory of the Ninth Five-Year Plan, and the reform and opening up and modernization drive have entered a new stage of development at the just turn of the century, the victory of the Fifth Plenary Session of the 15th CPC Central Committee was held. The “Proposal of the CPC Central Committee on Formulating the Tenth Five-Year Plan for National Economic and Social Development” adopted by the Plenary Session stands at a new height in history and looks at the world planning the development of China and sets forth the economic and social development goals.
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口语表达能力是指用口头语言来表达自己的思想、情感,以达到与人交流目的的一种能力。我在教学工作中发现,学生在口语表达方面还存在着很多问题,如表达不流畅、词不达意、表达不自信等。那么,如何提高学生的口语表达能力呢?我在教学中尝试采取以下方法。 1.创设情境,激发表达欲望 教学中,教师可以创设具体的情境,激发学生表达的兴趣和欲望。低段教材中有不少描写小动物的课文或故事,教师可以用多媒体呈现图片或场景
我们当前的阅读教学,从内容上看,大多是教师带领学生进行课文思想内容的解读;从形式上看,教师设计导学案,前一天发给学生,第二天上课便提出一个又一个问题,教学没有进一步的生成。课堂上,师生之间缺乏碰撞,对话、赏析、评价都停留在浅层次上。那么,怎样才能让学生更好地走进文本而不是走过文本呢? 1.引导自主阅读,提出学习困难 学生先自行学习课文,形成自己的阅读感悟,为新课学习打下基础。自主阅读分为四步:
2019年,美国首个大型海上风电场“葡萄园风”(Vineyard Wind)将开工建设.工人们准备在马萨诸塞州以南约55公里处,安装两个海下变电站.一艘配备了特殊装备的海底电缆施工船,将
杨青是一家工厂里年纪最大的打工仔,因为他长一脸络缌胡,长得粗,年龄又大出大家好几岁,理个平头,工友们就封他个绰号“老头”。记得“老头”刚进厂的时候,不太跟人讲话,下了
泪水是心灵的圣水,是人生的慰藉。小时候的我是个爱哭的人,总是为各种各样的小事把自己关在房里哭一个下午,周围的人对我都既怜爱又无奈。长大了一点,还是爱哭,不过终于明白
汉画像石中的侠士故事 侠出现于春秋,盛行于战国。这一时期有许多侠士千古留名。荆轲就是著名的侠士之一。《战国策·燕策》在“风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复还”的悲壮气氛中,一个怒发冲冠、沉毅勇决的侠士荆轲的形象,给读者留下了极深的印象。 山东嘉祥武梁祠汉画像石中,有四幅荆轲刺秦王的故事。图1的画像上,荆轲右手扬起,匕首刺在柱上;秦王张皇失措,躲在柱后;秦舞阳匍匐在地,不敢抬头;盛樊於期头的箱盖已打
家父离开我们近五年了,他的音容笑貌历历在目,他的严慈相济永记难忘。家父李公精龙,出生于三0年八月二十四日(七月初一),四九年参加革命,五二年转入教育岗位。在我心中,他是
數学教师似乎都在竭尽全力做一件事——纠错。如果师生能及时地把做过的错题进行整理和分析,渐渐地就能在这些错题资源中读懂学生学习中的困惑和问题。 1.易混知识点没有辨析清楚 数学是一门科学性很强的学科,有些题目看似差不多,却包含着不同的知识点,如果教师没有帮助学生对这些题目进行对比和区分,那么学生就很容易混淆这些知识点。 例如,分数既可以表示部分与整体的关系,也可以表示具体的数量,教师应该在教学
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7