摘要：“任务驱动”教学法是一种新的教学理念。也是职业教育追求的目标。“任务驱动”法是建立在建构主义教学理论基础上的教学法，在具体教学过程中，教师不仅要让学生掌握一定的文化知识和专业技能，更重要的是要有意识地培养学生的世界观、能力观、过程观等方面。只有给学生带着驱动“任务”进行有目的性学习、主动性学习、探索性学习，才能真正提高学生各方面素质和综合能力。
　　关键词：任务驱动；职业学校；计算机教学