【摘 要】
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中职院校英语教学目标与社会需求不相适应,中职院校学生毕业后所学英语知识无法在单位发挥效能,造成学无所用之地的窘态。本文对中等职业学校英语课程地位及作用进行了重新审
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中职院校英语教学目标与社会需求不相适应,中职院校学生毕业后所学英语知识无法在单位发挥效能,造成学无所用之地的窘态。本文对中等职业学校英语课程地位及作用进行了重新审视和定位,旨在能够更好的推进中职院校的英语教育。
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