高等职业院校学生学习特点的调查及教学改革初探

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本文以某职业院校学生为代表,对职业院校学生的学习特点进行了调查、分析、研究和总结,明确了学生的学习目的、学习方法、学生共性和个性的差异等。为进一步提出相应对策,最终实现职业院校培养目标提供了理论基础。
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