【摘 要】
：
学前教育主要是以游戏教学为主的教学阶段,角色游戏是目前许多幼儿园常用的一项基本教学模式,它为孩子们搭建了一定的交流平台,使孩子们能够在游戏中大胆地思考、积极地表达
论文部分内容阅读
学前教育主要是以游戏教学为主的教学阶段,角色游戏是目前许多幼儿园常用的一项基本教学模式,它为孩子们搭建了一定的交流平台,使孩子们能够在游戏中大胆地思考、积极地表达自己的想法,并逐渐和班级里的其他孩子打成一片,在很大程度上促进班集体的和谐发展。但是对于目前的学前教育水平来说许多教师还不能很好地把握角色游戏的教学原则,笔者将根据自身多年的角色游戏教学实践总结相关的教学经验,希望能给我国的学前教育事业作出贡献。
其他文献
本文通过对28例预激综合征并发心房纤颤的患者进行回顾性分析,提出了预激综合征并发房颤伴有快速心室率其R-R间期≤250m s时,极易诱发室颤而死亡,提出了在治疗中应首选电击复
我们经过充分的酝酿、商讨、论证、实践和改进,总结出一套八遍式循环教学法.遵循教学规律,根据不同的学生,采用不同的方法、手段和进度,因材施教,取得了很好的综合效果.
目的研究妇产科疾病中经阴道超声检查法的临床应用价值,为妇科疾病检查提供有效的参考依据。方法针对2018年7月~2019年7月我院收治的妇产科疾病患者100例作为研究对象,均分为
比较文学研究因其研究对象是文学文本或文学现象,这就需要立足于文学现象或事实的文学性,不能脱离语言艺术层面或诗学,把审美现象替代为历史、哲学、宗教等。而比较文学研究
素质教育的实施和中小学课程体系及教育目标的改革与调整,需要中小学教师具有适应现代教育的创新素质和教育科研能力。调查和统计结果显示:大部分中小学教师的教育科研能力还