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在中等职业教育中．不少学生对语文学习不感兴趣。究其原因：一方面，学生重视程度下降。职业教育的目标是培养技术型应用人才，专业课成为学生心目中的主课，而文化课则成为副课。另一方面，教师重视程度下降。由于中职教育没有升学压力，致使一些语文教师缺乏创新精神，教学程式化，形式呆板，教学中缺少情感互动，因此，不能激发学生的学习兴趣，个别学生甚至觉得语文枯燥无味。致使我们的学生毕业后语文能力不高，