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针对网络工程专业人才质量不能满足市场需求的问题,以我校网络工程专业实验教学体系改革为背景,分析了网络工程专业实践教学体系存在的问题,构建了一个＂四层三级一线＂的层次式实践教学体系,并阐明了四层实验教学课程体系、三级能力培养体系和一条IP技术主线的内涵。提出了一系列具体改革措施以提升学生的工程能力和创新能力。经教学实践验证,取得了良好的教学效果。