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混合式教学模式在大学英语教学中得到了广泛的运用,也获得了极大的认可。随之而来,大学英语教师的角色也发生了一些变化,大学英语教师不再是简简单单的"教书匠"。文章结合教学实践,对混合式教学模式、混合式教学模式在大学英语教学中的运用及评价、大学英语教师教学角色的变化进行研究,以期为更好地服务于大学英语教学提供借鉴。