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初中数学是九年义务教育的重要阶段,初中生面临着学习的重大压力,作为一名初中数学教师,我们应当采取合适的教学方式来提升初中生成绩的同时缓解其压力。数形结合的教学方法已经被很多教师所采用,它使比较复杂的数学题变得简单化和具体化,从而提高了初中数学课堂教学的效率。
数形结合思想在初中数学教学中的应用分析
【摘 要】
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初中数学是九年义务教育的重要阶段,初中生面临着学习的重大压力,作为一名初中数学教师,我们应当采取合适的教学方式来提升初中生成绩的同时缓解其压力。数形结合的教学方法
【机 构】
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甘肃临潭县第二中学
【出 处】
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科学中国人
【发表日期】
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2017年7X期
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