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分析了传统教学中语文作文的教学模式的不足,基于《课标》对作文的教学指导,根据学生特点,结合实际情况,大胆采用“互评互改”教学模式,通过教学实践,教学效果较好,达到了教学需要。
初中作文“互评互改”教学模式的研究及实践
【摘 要】
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分析了传统教学中语文作文的教学模式的不足,基于《课标》对作文的教学指导,根据学生特点,结合实际情况,大胆采用“互评互改”教学模式,通过教学实践,教学效果较好,达到了教
【机 构】
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吉林省吉林市永吉县第三十五中学
【出 处】
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中学生作文指导
【发表日期】
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2019年33期
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