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16岁的她，看上去是一个普通的高中小女生，戴着一副眼镜，斯斯文文的样子。站在第八届中国青少年科技创新奖颁奖台上，她激动地说：“创新来自兴趣，创新源于梦想，那是支撑我的科学创新之路的不竭动力。”
徐紫宸，Robo Cup青少年机器人世界杯铜奖、重庆青少年科技创新市长奖等奖项获得者。2013年8月22日，第八届中国青少年科技创新奖在北京颁奖，她作为获奖者代表在人民大会堂发言。目前，她已经获得11项通过国家知识产权局审核的实用新型专利，而在这些专利中，有6项都与刀有关。
从初一开始参加各种科技比赛
徐紫宸和发明创造结缘，源于初一开始的课外兴趣活动。那年，她加入了学校的课外兴趣社团，每周三下午的自习课和周末的课余时间，她几乎都在学校的实验室里。在父母和老师的鼓励下，她从初一开始就参加各种科技比赛。第一次是参加重庆市中小学首届“科技之星”创新大赛，12岁的她发明了一个改装黑板槽，让黑板槽一端变成活动式的，更加便于清理。
徐紫宸说：“我常看见在班级大扫除中，由于黑板粉笔灰槽是固定的，为对付槽中的粉笔灰，同学们经常用嘴巴吹出，待落地后清扫，但这样做必定有一些粉笔灰飘散到空中去，也伤害打扫卫生同学的健康。虽然有的学生用湿布去擦粉笔灰槽中的粉笔灰，但需要大量水清洗湿布，造成水的浪费和污染。”
徐紫宸的创新从一张小黑板的图纸，变成了实验室里的一次次实际操作，变成了企业工厂里的现场走访和社会调研。她参加的机器人比赛，也从学校走到了市里、从市里走到了全国，最后走到了世界比赛的领奖台。
“如果不是兴趣的驱使，不是梦想的激励，或许我的科技创新之路在刚刚起步时就戛然而止了。”兴趣，让徐紫宸走上了这条科技创新的大路;梦想，让徐紫宸脚下的步伐愈加坚定。
“刀光剑影”的遐想成就少年科技梦
一个说起话来文文静静的重庆小姑娘，让人无论如何都不能把她和“刀”联系起来。谈到发明新型水果刀的灵感来源，她的出发点是那么的质朴和单纯。小时候和奶奶在一起的时候，无论是水果还是蔬菜，奶奶都能用一把刀，在光影的交错中把食物变幻出美丽的姿态。一圈圈掉落的薄薄的果皮，阳光下闪耀的金属刀具，在女孩心中烙下了美丽的印记。奶奶的疼爱融化了刀的冰冷，对于刀具的好奇也战胜了对它的恐惧。
徐紫宸从小就对世界充满了好奇，“我喜欢外出时拍照，喜欢摆弄相机里的特殊拍摄效果，对蓝天白云的变化都充满了好奇和热爱！”动漫、COSPLAY、阅读、跳绳，徐紫宸的课余生活可谓是丰富多彩。初中二年级的时候，她和三个好朋友自己设计，又找布店又找裁缝店，做了COSPLAY的衣服去重庆参加动漫节，“那时的角色就缺一把日本长刀”。
后来上了高中，学校里有剑道社，这让很早就着迷于此的徐紫宸激动不已，她高兴得马上就报名参加了，成了一名“刀客”。自此开始，徐紫宸外出的书包里，除了身份证、学生证，就是要把剑道社的会员证也带上。“也许，我会碰上另一个刀客。”从看《浪客剑心》《犬夜叉》等日本动漫，到参加学校的剑道社，这个小女生一直都在跟刀打交道。看漫画的孩子很多，但是，徐紫宸并没有满足于模仿，她的梦想和同龄人相比，更深、更远。
得益于一直以来养成的爱思考的好习惯，徐紫宸自然而然地把自己的爱好和发明创造结合了起来。通过查阅资料和实地调研，徐紫宸完成了一篇名为《重庆市大足千年手工锻打刀的研究与改进》的论文，对刀的制作流程、工艺和样式进行改进，并申请了6项专利。抱着厚厚的一摞专利证书，徐紫宸却并不满足，“我还想知道，这些刀在实际操作中，到底好不好用。”
父母的鼓励是勇往直前的动力
徐紫宸的科技发明曾多次在国内外的科技创新竞赛中荣获嘉奖。2009年，获得重庆市中小学首届“科技之星”创新大赛二等奖;2010年，荣获第二十五届重庆市青少年科技创新二等奖;2012年，第十七届重庆市青少年科技创新大赛获一等奖。同时，徐紫宸还长期从事机器人竞赛活动。2012年，代表重庆市第八中学参加了Robo Cup青少年机器人世界杯中国区选拔赛，并获得了冠军;2012年6月，代表中国在墨西哥举办的Robo Cup青少年机器人世界杯比赛中获得铜奖……
面对这些荣誉的时候小姑娘显得很平静，“能取得这样的成绩也是因为有我父母的支持，以及学校老师的帮助，他们不会认为我研究科技创新耽误学习。”在徐紫宸看来能够获得这些荣誉是与家人和学校的支持是密不可分的。
徐紫宸的父母都是普通的教师，但父母一直以来都是鼓励和支持着她搞发明创造。“学习成绩固然重要，但不能让孩子死读书，所以我们会让她合理安排时间，发明创造都是利用暑假和平时的课余时间进行”。
从初中开始，父母有机会就会让小紫宸去参加竞赛，并嘱咐她，不要把获奖当做比赛的最终目的。“长期以来，参加创新比赛我一直都是二等奖，机器人比赛更惨，大多都是被淘汰，但我对发明的兴趣并没有减少”。正是得益于父母的正确引导，徐紫宸才会带着积极向上的态度，美滋滋地走在通往梦想的道路上。
紫宸小的时候，爸爸妈妈会买些彩泥、手工盒等陪孩子一起玩，制作一些喜欢的动物模型;上了初中之后，学校一旦有科技创新活动，家长就鼓励她积极参加，并不惜物质和精神的投入，与孩子讨论、帮助孩子在科技创新中成长。徐紫宸初一的时候，参加了首届“科技之星”创新大赛，为了完成作品“活动式粉笔灰槽”的制作，家长更是找遍全城区，在偏远的郊区才找到一家可以帮助制作该作品的小加工厂，在说了不少好话之后，师傅才答应做。
“科技创新经常会遇到问题、挫折，但知道这些都是必然存在的，否则就不是发明创造了。”在失败和挫折面前，父母的鼓励是徐紫宸勇往直前的动力。“和父母、老师和同学们多交流谈论，有时候谈着谈着，自己忽然就有灵感了。”
对世界充满强烈的好奇心，这是徐紫宸走在创新路上的原动力;开朗与单纯，让徐紫宸周围聚集了一群有着共同爱好的伙伴，追梦的路上不再孤独;不追求名利、敢于直面失败，徐紫宸的父母给了她最好的人生教育。在追逐“科技创新梦”的道路上，怀揣着一份热爱，脚踏着一份执着，肩负着一份“科技兴国”的责任，徐紫宸的“中国梦”将愈加清晰、愈加真实！
（编辑 王娜）
徐紫宸，Robo Cup青少年机器人世界杯铜奖、重庆青少年科技创新市长奖等奖项获得者。2013年8月22日，第八届中国青少年科技创新奖在北京颁奖，她作为获奖者代表在人民大会堂发言。目前，她已经获得11项通过国家知识产权局审核的实用新型专利，而在这些专利中，有6项都与刀有关。
从初一开始参加各种科技比赛
徐紫宸和发明创造结缘，源于初一开始的课外兴趣活动。那年，她加入了学校的课外兴趣社团，每周三下午的自习课和周末的课余时间，她几乎都在学校的实验室里。在父母和老师的鼓励下，她从初一开始就参加各种科技比赛。第一次是参加重庆市中小学首届“科技之星”创新大赛，12岁的她发明了一个改装黑板槽，让黑板槽一端变成活动式的，更加便于清理。
徐紫宸说：“我常看见在班级大扫除中，由于黑板粉笔灰槽是固定的，为对付槽中的粉笔灰，同学们经常用嘴巴吹出，待落地后清扫，但这样做必定有一些粉笔灰飘散到空中去，也伤害打扫卫生同学的健康。虽然有的学生用湿布去擦粉笔灰槽中的粉笔灰，但需要大量水清洗湿布，造成水的浪费和污染。”
徐紫宸的创新从一张小黑板的图纸，变成了实验室里的一次次实际操作，变成了企业工厂里的现场走访和社会调研。她参加的机器人比赛，也从学校走到了市里、从市里走到了全国，最后走到了世界比赛的领奖台。
“如果不是兴趣的驱使，不是梦想的激励，或许我的科技创新之路在刚刚起步时就戛然而止了。”兴趣，让徐紫宸走上了这条科技创新的大路;梦想，让徐紫宸脚下的步伐愈加坚定。
“刀光剑影”的遐想成就少年科技梦
一个说起话来文文静静的重庆小姑娘，让人无论如何都不能把她和“刀”联系起来。谈到发明新型水果刀的灵感来源，她的出发点是那么的质朴和单纯。小时候和奶奶在一起的时候，无论是水果还是蔬菜，奶奶都能用一把刀，在光影的交错中把食物变幻出美丽的姿态。一圈圈掉落的薄薄的果皮，阳光下闪耀的金属刀具，在女孩心中烙下了美丽的印记。奶奶的疼爱融化了刀的冰冷，对于刀具的好奇也战胜了对它的恐惧。
徐紫宸从小就对世界充满了好奇，“我喜欢外出时拍照，喜欢摆弄相机里的特殊拍摄效果，对蓝天白云的变化都充满了好奇和热爱！”动漫、COSPLAY、阅读、跳绳，徐紫宸的课余生活可谓是丰富多彩。初中二年级的时候，她和三个好朋友自己设计，又找布店又找裁缝店，做了COSPLAY的衣服去重庆参加动漫节，“那时的角色就缺一把日本长刀”。
后来上了高中，学校里有剑道社，这让很早就着迷于此的徐紫宸激动不已，她高兴得马上就报名参加了，成了一名“刀客”。自此开始，徐紫宸外出的书包里，除了身份证、学生证，就是要把剑道社的会员证也带上。“也许，我会碰上另一个刀客。”从看《浪客剑心》《犬夜叉》等日本动漫，到参加学校的剑道社，这个小女生一直都在跟刀打交道。看漫画的孩子很多，但是，徐紫宸并没有满足于模仿，她的梦想和同龄人相比，更深、更远。
得益于一直以来养成的爱思考的好习惯，徐紫宸自然而然地把自己的爱好和发明创造结合了起来。通过查阅资料和实地调研，徐紫宸完成了一篇名为《重庆市大足千年手工锻打刀的研究与改进》的论文，对刀的制作流程、工艺和样式进行改进，并申请了6项专利。抱着厚厚的一摞专利证书，徐紫宸却并不满足，“我还想知道，这些刀在实际操作中，到底好不好用。”
父母的鼓励是勇往直前的动力
徐紫宸的科技发明曾多次在国内外的科技创新竞赛中荣获嘉奖。2009年，获得重庆市中小学首届“科技之星”创新大赛二等奖;2010年，荣获第二十五届重庆市青少年科技创新二等奖;2012年，第十七届重庆市青少年科技创新大赛获一等奖。同时，徐紫宸还长期从事机器人竞赛活动。2012年，代表重庆市第八中学参加了Robo Cup青少年机器人世界杯中国区选拔赛，并获得了冠军;2012年6月，代表中国在墨西哥举办的Robo Cup青少年机器人世界杯比赛中获得铜奖……
面对这些荣誉的时候小姑娘显得很平静，“能取得这样的成绩也是因为有我父母的支持，以及学校老师的帮助，他们不会认为我研究科技创新耽误学习。”在徐紫宸看来能够获得这些荣誉是与家人和学校的支持是密不可分的。
徐紫宸的父母都是普通的教师，但父母一直以来都是鼓励和支持着她搞发明创造。“学习成绩固然重要，但不能让孩子死读书，所以我们会让她合理安排时间，发明创造都是利用暑假和平时的课余时间进行”。
从初中开始，父母有机会就会让小紫宸去参加竞赛，并嘱咐她，不要把获奖当做比赛的最终目的。“长期以来，参加创新比赛我一直都是二等奖，机器人比赛更惨，大多都是被淘汰，但我对发明的兴趣并没有减少”。正是得益于父母的正确引导，徐紫宸才会带着积极向上的态度，美滋滋地走在通往梦想的道路上。
紫宸小的时候，爸爸妈妈会买些彩泥、手工盒等陪孩子一起玩，制作一些喜欢的动物模型;上了初中之后，学校一旦有科技创新活动，家长就鼓励她积极参加，并不惜物质和精神的投入，与孩子讨论、帮助孩子在科技创新中成长。徐紫宸初一的时候，参加了首届“科技之星”创新大赛，为了完成作品“活动式粉笔灰槽”的制作，家长更是找遍全城区，在偏远的郊区才找到一家可以帮助制作该作品的小加工厂，在说了不少好话之后，师傅才答应做。
“科技创新经常会遇到问题、挫折，但知道这些都是必然存在的，否则就不是发明创造了。”在失败和挫折面前，父母的鼓励是徐紫宸勇往直前的动力。“和父母、老师和同学们多交流谈论，有时候谈着谈着，自己忽然就有灵感了。”
对世界充满强烈的好奇心，这是徐紫宸走在创新路上的原动力;开朗与单纯，让徐紫宸周围聚集了一群有着共同爱好的伙伴，追梦的路上不再孤独;不追求名利、敢于直面失败，徐紫宸的父母给了她最好的人生教育。在追逐“科技创新梦”的道路上，怀揣着一份热爱，脚踏着一份执着，肩负着一份“科技兴国”的责任，徐紫宸的“中国梦”将愈加清晰、愈加真实！
（编辑 王娜）