【摘 要】
:
美式踢踏舞在我国的发展长期处于起步阶段,大多是由于国内踢踏舞的师资力量薄弱、系统教材的极度匮乏、人们对它的认识浅薄等原因。若要加快发展,使踢踏舞在我国能够得到可持
论文部分内容阅读
美式踢踏舞在我国的发展长期处于起步阶段,大多是由于国内踢踏舞的师资力量薄弱、系统教材的极度匮乏、人们对它的认识浅薄等原因。若要加快发展,使踢踏舞在我国能够得到可持续性的发展,就需要向踢踏舞的发源地取经。踢踏舞的经典组合就是学习踢踏舞的真经,因为它就像我们国学中的唐诗、宋词一样,集合了踢踏舞的各项要素,体现了踢踏舞的全部精髓,是我们寻根学习的最好内容,也是我们学习研究的重要内容。因此,本文介绍、整理美式踢踏舞的经典组合有着十分重要的意义。
其他文献
摘要:莫扎特根据自己在不同时代和不同思想以及不同情绪状况下创作,情感自然且真实,给人以舒服的享受。他以典雅精致的风格创作了许多经典乐章,技巧自然明朗,注重旋律的装饰性。他的音乐创作成就了维也纳古典主义时期的一股清流,对后世的作曲家产生了巨大的影响。 关键词:莫扎特 旋律 风格 演奏技巧 中图分类号:J624.1 一、莫扎特的钢琴音乐创作背景 莫扎特,1756年生人出生于萨尔兹堡,是
经济全球一体化以来,有效助推了我国社会经济的快速增长,对我国教育事业也起到了一定的推动作用,在文化产业发展的背景下,培养音乐表演专业学生的创新能力,不仅可以提升学生
摘要:在信息技术飞速发展的今天,计算机音乐作为音乐门类中一门较为新兴的学科发展十分迅速。到目前为止,全国各大音乐院校以及高等师范院校(以下简称“高师”)中已经有相当一部分院校都设立了与计算机音樂相关的专业和课程,有较为完善的教学模式,但是,对于高师音乐教育专业的学生,该学科仍然有许多课程内容和教学实践方面的问题需要进行研究。本文就高师音乐教育专业层面,结合本院校高师学生的特点,以满足中、小学音乐教
摘要:书法是教育学专业学生从事教师职业所应具备的基本教学技能,会直接影响到教学实践的质量。本文从民办高校教育学专业作为切入点,分析阐述民办高校教育学专业书法课教学的现状,并提出相应的对策。 关键词:书法教学 教育学专业 民办高校 中图分类号:J292.1 一、民办高校教育学专业学生职业素养的要求 2016年7月1日,习近平总书记在庆祝中国共产党成立95周年大会上明确提出,中国共产党人“坚持
摘要:舞蹈是一种利用身体来完成各种难度或优雅工作的表演艺术,伴有音乐节奏,用有节拍的肢体协调动作来完成表现手段的一种艺术形式。随着现代社会的发展,舞蹈教学也不再是动作教学及训练这种简单的传统教学模式,对学生的综合素养及实践有了更多的要求。 关键词:舞蹈教学 学生综合素养 实践能力 中图分类号:J70-05 舞蹈作为综合了身体动作、音乐节拍、身体语言及面部表情等多个因素结合一起的表演艺术,
摘要:民族声乐演唱过程中需要有较高的专业技巧,在声乐艺术内涵中体现民族风俗和民族审美。民族声乐彰显着民族气氛和民族情感,给人一种亲切感和舒适感,人们欣赏时,往往会在情感共鸣中增强民族凝聚力。另外,戏曲也是我国传统的艺术文化,戏曲唱腔中也包含着多种声乐特色和表达技巧,戏曲可以和声乐完美融合,最终彰显我国民族音乐的博大精深。本文主要探讨中国民族声乐技巧、民族声乐演唱方法,并对如何将声乐演唱技巧融入戏曲
摘要:器乐教育作为音乐课程中偏向实践的课程类型,如今迎来了蓬勃发展的黄金时期,但目前我国的器乐教育依旧处于探索阶段,还有许多不足值得我们进行研究与改革。本文主要是对单簧管教育初、中期培养孩子的学习兴趣为核心进行简要探讨。 关键词:器乐教育 单簧管 兴趣 中图分类号:J60-05 单簧管流传至今已有300年左右的历史,它音色低音区浑厚,圆润;中音区甜美;高音区明亮,是西洋管乐器中的演说家与
“声乐艺术指导”作为声乐表演的重要组成部分,通过与表演者的通力合作来共同完成音乐作品,也称为“合作钢琴”或“协作钢琴”。声乐艺术指导能够帮助表演者更好的把握作品的
摘要:近几年,随着教育改革不断深入和发展,音乐教育也受到了人们的关注与高度重视。高校音乐教学是我们国家民族音乐的重要传播途径,老师教学时要将两者结合起来,让同学们充分感受到民族文化,对此,本文研究分析了民族音乐文化的傳承与音乐教学所存在的不足,提出了一些合理有效的建议。 关键词:民族音乐 教学策略 高校 音乐教学 传统文化 创新 中图分类号:J60-05 我国的传统文化有着悠久的历史,要
本文对于当代音乐教育进行了分析并提出解决方法,希望从中国古代的音乐教育制度中取其精华,去其糟粕,保留古代音乐制度中有益的、能适应目前我国音乐教育发展与繁荣的部分,同