【摘 要】
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道德与法治课是一门特殊的德育课,在这一特殊性质下,教材创造性地设置了一系列活动环节,教师要注重探究教材中活动设计的意义,进一步反思如何通过恰当运用教材活动达到更好的
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道德与法治课是一门特殊的德育课,在这一特殊性质下,教材创造性地设置了一系列活动环节,教师要注重探究教材中活动设计的意义,进一步反思如何通过恰当运用教材活动达到更好的教学效果,真正实现教书和育人的目标.rn初中道德与法治教材设置了“运用经验”“探究与分享”“拓展空间”等活动,这些环节设置大多基于学生生活,在道德与法治课堂显得尤为重要.
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