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科学教学的任务是培养与提升学生科学思维，在问题解决的过程中培养科学思维是有效途径.通过抽象说理，培养学生模型建构的能力，抽丝剥茧，培养学生推理论证思维；盘根问底，培养学生创新思维.
基于科学思维培养初中科学问题解决教学探索
【摘 要】
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科学教学的任务是培养与提升学生科学思维，在问题解决的过程中培养科学思维是有效途径.通过抽象说理，培养学生模型建构的能力，抽丝剥茧，培养学生推理论证思维；盘根问底，培养学生创新思维.
【机 构】
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海宁市斜桥中学
【出 处】
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中学物理
【发表日期】
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2022年20期
【基金项目】
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2020年浙江省教育科学规划课题“促进深度学习的初中科学资源包开发研究”（项目编号：2020YQJY80）；
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